文學課- 【同學報告回饋:摘自評分表】 第三組上台報告的評語
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【同學報告回饋:摘自評分表】 第三組上台報告的評語: 主講者台風穩健,不怯場。
說話很清晰報告時即使有少許停頓,也能完整表達出來同組的組員能適時互相補充, ...
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延伸文章資訊
- 1(高中)指標:上台(口頭)報告
回饋意見完成. 項目數. 5項以上. 4項. 3項. 2項. 1項. (高中)評量指標:分組合作學習小組分工評分表. (高中)評量指標:同儕報告互評表回饋情形 ...
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- 3報告回饋單
年 月 日 報告回饋單 (一). 年 班 第 組組員:. ※拿到別組給的評分表後,請將評分表貼在此回饋單上。 請貼上, 請貼上. 請貼上, 請貼上. 請貼上, 請貼上 ...
- 4同儕觀課回饋表(描述式)
設計符合學習目標的作業和試題,並說明如何給予學生回饋。 ... 善用技巧鼓勵學生參與(小組討論、學生報告、問題解決、實作活動、分析等). ○ 其他(請說明):.
- 5105 學年度第一學期「議題探索課程」回饋單結果統計回收份數 ...
小組分工合作。希望訂立明確交作業時間。 繪圖及合作。 可以多練習整理報告的技巧。 藉由簡單的英文 ...