送人魚不如給他魚竿的意思，是什麼詞還是成語 - 櫻桃知識

給人家魚吃，還不如教會人家釣魚的方法。

引申為要想幫助他人解決難題。

還不如傳授給他人解決難題的方法。

原文：“授 ... 首頁>文化>2020-11-0521:58 送人魚不如給他魚竿的意思，是什麼詞還是成語 2 送人魚 不如 魚竿 意思 什麼 回覆列表 發表回復 1 迷榖 授之以魚不如授之以漁 給人家魚吃，還不如教會人家釣魚的方法。

引申為要想幫助他人解決難題。

還不如傳授給他人解決難題的方法。

原文：“授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時之急，授人以漁則可解一生之需。

” 2 王堅強 授之以魚不如授之以漁，意思是給他魚還不如交給他釣魚的方法，（大體意思，自己寫的） 3 送人財物不如教人謀財賺錢的技能。

是這個意思吧？:授人以魚，不如授人以漁。

4 社會遠遠 授之於魚，不如授之於漁 5 匿名用戶 授人以魚不如授人以漁 6 匿名用戶 授人以魚，不如授人以漁 7 匿名用戶 授人以魚不如授人以漁 原話為“授人以魚，不如授之以漁”，——這段話是出自我國道家，但至於出自誰手，至今學術界仍在考證當中。

中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”，說的是傳授給人以知識，不如傳授給人學習知識的方法。

道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。

8 匿名用戶 意思：給人送魚，不如教會他捕魚的方法。

指傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。

第一個“魚”是名詞，用來比喻既有知識，第二個“漁”為名詞，指捕魚的方法，比喻學習知識的方法。

出處：《淮南子·說林訓》 朝代：西漢 原文：“臨河而羨魚，不如歸家織網。

” 釋義：站在水邊想得到魚，不如回家去織網。

擴展資料 用法舉例 1、我們常說“授人以魚不如授人以漁”，但在張校長看來，授人以漁不如授人以欲。

2、“授人以魚，不如授人以漁；授人以漁，不如授人以欲。

”　就是指沒有直接給予物質，而是教以方法或某種信念。

3、中國正在重新詮釋“授人以魚不如授人以漁”的著名古話——在西北的甘肅省，政府認為消除貧困的辦法之一是與當地的特色佳餚牛肉拉麵聯繫在一起。

9 取網名越來越難 字面意思就是你送魚給別人，不如教會他怎樣捕魚。

授人以魚不如授人以漁：意思是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。

就是指沒有直接給予物質，而是教以方法或某種信念。

第一個"授":動詞,給。

第二個"授": 動詞,教給,教授。

10 南邕 意思是：傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。

授人以魚不如授人以漁--語出《淮南子·說林訓》 原文說：“臨河而羨魚，不如歸家織網。

”《漢書·董仲舒傳》，書中說： “故漢得天下以來，常欲治而至今不可善治者，失之於當更化而不更化也。

古人有言曰：‘臨淵羨魚，不如退而結網。

”中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。

道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。

11 珂珂 說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。

道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。

12 Jo米蘇 字面意思是魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法，主要強調的是方法的重要性！ 13 道衍天下 送給別人魚,不如教別人捕魚的技術.引申義:不要給他人現成的東西(如:老師教知識)要教給他人方法採納 14 手牽手的幸福 傳授給人以知識，不如傳授給人學習知識的方法。

道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。

授人以魚不如授人以漁 --語出《淮南子·說林訓》，原文說:"臨河而羨魚，不如歸家織網。

"《漢書·董仲舒傳》，書中說: "故漢得天下以來，常欲治而至今不可善治者，失之於當更化而不更化也。

古人有言曰:'臨淵羨魚，不如退而結網。

"中國有句古話叫"授人以魚不如授人以漁"，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。

道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。

《淮南子》(又名《淮南鴻烈》、《劉安子》)，西漢皇族淮南王劉安及其門客集體編寫的一部漢族哲學著作，道家作品。

該書在繼承先秦道家思想的基礎上，糅合了陰陽、墨、法和一部分儒家思想，但主要的宗旨屬於道家。

「鴻」是廣大的意思，「烈」是光明的意思(東漢高誘《淮南鴻烈解序》)。

作者認為此書如道一樣包括了廣大而光明的通理。

《淮南子》著錄內二十一篇，外三十三篇，內篇論道，外篇雜說。

今存內二十一篇。

以道家思想為主，糅合了儒法陰陽等家，一般列《淮南子》為雜家。

實際上，該書是以道家思想為指導，吸收諸子百家學說，融會貫通而成，是戰國至漢初黃老之學理論體系的代表作。

《淮南子》在闡明哲理時，旁涉奇物異類、鬼神靈怪，保存了一部分神話材料，像“女媧補天”、“后羿射日”、“共工怒觸不周山”、“嫦娥奔月”、“大禹治水”等古代神話，主要靠本書得以流傳。

《淮南子》原書內篇二十一卷，中篇八卷，外篇三十三卷，至今存世的只有內篇，現今出版版本，大多對內篇進行刪減後再出版。

"說林、說山、人閒諸篇多紀古事"。

這部書的思想內容以道家思想為主，同時夾雜著先秦各家的學說，故《漢書·藝文志》將之列為雜家類。

梁啟超說:"《淮南鴻烈》為西漢道家言之淵府，其書博大而和有條貫，漢人著述中第一流也。

"胡適說: "道家集古代思想的大成，而淮南書又集道家的大成。

"劉文典寫有《淮南鴻烈集解》。

15 匿名用戶 給人幾條魚，不教人捕魚的技術。

再多的魚也有吃完的時候，掌握了捕魚技術終生受用。

16 茶sx涼 授人以魚不如授人以漁 中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,此話出自我國古代道家學派著作——《老子》,說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學習知識的方法.道理其實很簡單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時之飢,卻不能解長久之飢,如果想永遠有魚吃,那就要學會釣魚的方法. 一個小孩,有人會叫他神童,但有人卻說他自作聰明.一天,小孩來到河邊,看到一個老翁在細柳下垂釣,在老翁的魚籮裡已經是滿滿的一籮,小孩很是喜歡,老翁看見小孩也很喜愛,決定將這籮魚送給小孩,可是讓我們想不到的是：小孩不要這籮魚,那麼你知道小孩對老翁說了什麼嗎? 他對老翁說：＂把你的魚竿送我吧!＂． 註釋：第一個"授":動詞,給 魚:名詞,魚 第二個"授":動詞,教給,教授 漁:名詞,捕魚,捕魚的方法 17 匿名用戶 給人魚吃，不如交給他捕魚的本領。

18 匿名用戶 字面意思就是你送魚給別人，不如教會他怎樣捕魚。

19 匿名用戶 給予一個人魚，不如教他怎麼捕魚。

這是字面意思。

具體就是說，給一個人成果，不如給他方法來的有用。

20 懵懂青春 傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法 12 ∧形容賺的很多有盆字的成語,形容賺得很多盆都滿的成語∨“授人魚不如授人已漁”求解這句話的含義，謝謝，如何理解 熱門排行 如何評價沈從文的《邊城》看了沈從文的《邊城》有何感想？買日本和服誰告訴我這個答案，要長一點的，不要一句兩句的敷衍哦玉髓是什么價格，玉髓是什麼價格陶質磚和瓷質磚有什么區別呢，陶質磚和瓷質磚有什麼區別呢？想找一首內容是冬日午後陽光的曲子，請各位幫忙著名的著怎樣么解釋，著名的著怎樣麼解釋請問SPA代表著什么意思，請問SPA代表著什麼意思？這首詩是什么意思啊，這首詩是什麼意思啊張姓起源於哪裡，張氏起源於哪裡