給他魚吃,不如教他釣魚 - LemonWiki共筆
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給他魚吃,不如教他釣魚 · 代表察覺到資源和方法論的優勢可能不會持續。
· 「真正可以依賴的求生能力不再是豐富的知識,或熟練的技術,而是隨時能理解問題,迅速找到問題解決 ...
給他魚吃,不如教他釣魚
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「給他魚吃,不如教他釣魚!」是社會公益或教育常用的成語。
魚比喻資源、釣魚比喻方法。
延續這樣的比喻,以下說明不同狀況所要面對的議題:
如果給他一條魚,他這一天有食物可以吃了
代表給予者(Giver)察覺到資源的優勢。
依據「需求層次理論」「生理上的需要(physiologicalneeds),也稱級別最低、最急迫的需求,如:食物、水、空氣、睡眠。
」
給他魚,其實假設魚資源的豐富且持續可用。
(1)但是如果魚資源是有限的,給他一條魚,代表另一個人沒有魚。
需要考量資源的分配原則。
(2)並需要考慮魚資源的永續發展。
如何給他魚,需要後續追蹤,了解給他的方法是否合適、是否達到預期效益?[1]如果過程中涉及中間人機構(agent),是否有良好管理機制?[2]
如果教他釣魚,他以後(終生)就不會再挨餓了[3]:
代表給予者(Giver)察覺到方法論的優勢
給他魚跟教他釣魚兩者都同時假設「魚」資源的豐富且持續可用。
但是如果當下給魚是最緊急、最基本的需求,教他釣魚則顯得缺乏同理心。
[4]
「給孩子魚竿,不如讓孩子覺得魚很好吃」
釣魚方法會隨時間而落伍被淘汰,不如先讓孩子發現或瞭解魚很好吃,孩子可主動學習新的方法。
[5]
「但,若有一天岸邊沒魚,也就是市場改變了,那又該怎麼辦?」[6]
代表察覺到資源和方法論的優勢可能不會持續。
「真正可以依賴的求生能力不再是豐富的知識,或熟練的技術,而是隨時能理解問題,迅速找到問題解決方案的能力!」[7]
參考資料
↑褚士瑩(2017).褚士瑩專欄【阿北私會所】被罵到臭頭的TOMS鞋,接下來做了什麼?-NPOst公益交流站「結果有1個好消息跟2個壞消息。
好消息是,TOMS並沒有擊垮當地的鞋販。
學術團隊估計,TOMS的計畫,只讓當地鞋販在每20雙鞋子中少賣出1雙,所以衝擊不算大。
然而第一個壞消息是:送鞋根本沒用。
這些免費的鞋子,並沒有在孩童的生活中產生任何實質意義。
無論評估的指標是身體或心理的,從改善無鞋可穿的狀態⋯⋯」[Lastvisited:2017-01-22]
↑當善良的你打算捐款給「中華民國紅十字會」時,請先看這篇|BuzzOrange
↑英文翻譯「Giveamanafish,andyoufeedhimforaday;teachhimhowtofish,andyoufeedhimforalifetime.」「給他魚吃不如教他釣魚」的英文怎麼說?中英物語知道!Howdoyousay給他魚吃不如教他釣魚inEnglish?ChToEnknows!
↑資料來源:王鐘銘(1)培力啊……很久以前,以為給他一條魚不如教他釣魚這句話培什麼力?當...
↑資料來源:別再給孩子魚竿了!|聊聊教育吧EP2-臺灣吧-TaiwanBar、大抓周計畫|新媒體教育革命by臺灣吧
↑向翟本喬學創新思維
↑培養孩子從事「目前並不存在職業」的能力-鄉下老師-udn部落格
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怎麼幫,才能真的幫上忙?⋅TEDxTaipei(2014-11).「未來當你思考要怎麼樣才能真正幫助受助者時,別忘了他們雖然缺乏資金,但仍應擁有自己生命的主導權,讓他們自己決定要怎麼運用金錢,打造自己想要的未來。
」[Lastvisited:2015-12-21]
給魚吃,不如教他釣魚!(Thanks!多背一公斤安猪的微型志工(法鼓公益論壇/網路星期二座談)|網路星期二分享):「給他魚,代表察覺到資源的優勢。
教他釣魚,代表察覺到方法論的優勢。
」
國際蘭馨交流協會CheriFleming認為「教育」可以創造對婦女和女童更公平的世界,「我們正在做一些改變,以提升集體的影響力。
」俗話說:「給『他』一條魚,他可以吃一天;教他釣魚,他可以吃一輩子。
」但蘭馨會用行動證明:「如果你教一個女人釣魚,『她』可以養活整個村子。
」......(資料來源:SIA主席雪瑞:用教育實現改變的力量|公益&義工|人間福報,2014-05-04)
專訪/台父母盼子女選安穩職業 李開復:這種工作很快會滅亡[Lastvisited:2015-06-19]
英國牛津大學社企中心副執行長DanielaPapi:「社會企業不能只是解決問題表面的ok繃。
」摘錄本文:「讓當地人加入製鞋的行列,透過提供提供更好的勞動條件,讓當地人進而獲得自己買鞋子的經濟能力。
從產製過程就開始納入社會理念,而不是讓捐助和產製兩種行為脫勾進行。
」[Lastvisited:2015-11-16]
沃頓知識線上(2015).卖一捐一的商业模式:避免非预期后果-繁體中文「TheNakedHippie的創始人兼CEO愛德華(AdrienEdwards)指出,這張圖並非作為一種批評,而是為了“區分”社會影響模式。
“治本”的模式是介於“授人以魚”和“授人以漁”之間的一種模式,他說道。
Edwards指出,他的公司通過提供貸款投資於個人,這能讓他們感覺到自我價值和希望,從而有助於恢復社會健康。
這種做法與提供培訓(例如WarbyParker)的區別在於,當你在提供培訓的時候,其中暗示的資訊是“你不知道怎麼做;讓我來幫助你。
”愛德華指出,“而當你提供貸款的時候,你所傳達的資訊是,‘我們知道你有這個能力;你所需要的只是開始的資本。
’”」[Lastvisited:2016-04-10]
Y.C.Hung(2016).「免費的最貴」──善意援助第三世界,為何反害慘了當地人民?|Y.C.Hung/脫下白袍後的各種可能|Crossing換日線
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