【招生】青春互動成長團體訓練 - 台北市自閉症家長協會
文章推薦指數: 80 %
透過團體訓練,引導適切的性別互動議題,在傾聽孩子的想法、同儕討論中,引導適切 ... (親職團體)、自閉症類群疾患兒童人際關係發展團體、亞斯伯格青少年社交技巧團體等 ...
:::
搜尋
繁體版簡體版
聯絡我們
網站導覽
:::
搜尋
繁體版簡體版
聯絡我們
網站導覽
Togglenavigation
我要捐款/繳費
最新消息
關於我們
機構簡介
組織架構
協會大事記
工作計畫
工作成果
入會申請
歷年會訊
交通資訊
服務介紹
【本會服務概覽】
服務總覽
參與公部門事務
【會員服務】
會員福利
歷年會訊
我想找工作
身心障礙就業服務
支持性就業服務
開發工作機會與雇主獎助
提升星兒能力
生活自理能力訓練(9-14歲)
生活自理能力訓練(15歲以上)
如何教育星兒
董媛卿親職教育
正向行為支持訓練
專題講座
星兒想交朋友
人際成長團體訓練
遊戲互動團體訓練
星兒快要念小學
入國小準備班
家長支持工作坊
星兒心理支持輔導
心理支持與輔導
星兒想休閒
星兒冬夏令營
親子一日遊
星兒走秀活動
其他藝文活動
家長需要幫忙
家族排列課程
兒少家庭關懷服務
經濟補助資訊
【小貝殼工作坊】
庇護性就業
訂購手工精油香皂
【中山工坊】
工坊簡介
幫助我們
捐款方式
歷年捐款徵信
一般捐款
勸募專案
愛心發票捐贈
志工服務
愛心商品義賣
舊衣回收
活動花絮
活動照片
活動影片
認識自閉症
自閉症簡介
自閉症人口統計
自閉症分類
特徵
成因
如何療育
福利服務
:::
「我想交朋友,但同學常常認為我互動的距離太近而感到生氣...」
「我想交朋友,但不知道有什麼好方法...」
「當別人對我有不禮貌或讓我不舒服的行為,我可以怎麼拒絕?」
透過團體訓練,引導適切的性別互動議題,在傾聽孩子的想法、同儕討論中,引導適切的觀念,提供具體方法的建議。
*此為「團體訓練」非一般開放性報名活動,需經申請後社工確認相關狀況依序安排到宅評估,
詳情請參考下方簡章內容或電洽台北市自閉症協會2595-3937 蔡督導#23、范社工#24
【點此處下載報名/申請表】
2019年臺北市政府社會局委託辦理心智障礙者生活訓練暨家庭支持服務
青春互動成長團體訓練
心智障礙者和其他孩子一樣,會對異性感到好奇,但因為與人互動技巧薄弱,加上不擅於用口語適切表達感受、想法,故其行為較容易被誤解、甚至是牽涉到騷擾的問題。
本會聘請專業師資,透過同儕團體方式,讓成員學習基礎的性別觀念、適切的人我距離以及異性/同性交友方式,提升心智障礙者與人互動技能,同時懂得保護自己也尊重他人。
●課程時間:6/29-9/21,週六上午10:00-12:00,共10堂
(6/29、7/6、7/13、7/27、8/3、8/10、8/17、8/24、9/7、9/21)
●招生對象:ü15歲以上領有自閉症/智能障礙證明,設籍+居住於台北市(臺北市社會局委託方案)
ü具流暢口語溝通能力(需進行口頭分享、成員討論)
ü具認知理解能力(需能理解主題討論、活動指令)
ü有性別互動相關問題或有與人互動意願者(願意出席團體)※須符合以上4項條件
●課程地點:暫訂大安婦女中心地板教室(台北市大安區延吉街246巷10號5樓)
●課程講師:陳弘儒臨床心理師
●課程費用:免費,需繳納保證金2,000元,最後一堂課依保證金退費規範退還保證金2,000元
●保證金繳交:華南銀行008【帳號:114-10-012900-1】戶名:社團法人台北市自閉症家長協會
ü銀行轉帳:轉帳後請主動聯繫主責社工,提供帳號後5碼以利單位查帳
ü協會親繳:北市大同區延平北路四段115號(協會會址)
●保證金退費規範:缺席3次為限(遲到30分鐘視同缺席),缺席4次恕不退還保證金,並轉為協
會捐款,將開立捐款收據。
(保證金退款一律親領,不提供劃撥、匯款等服務)
●申請方式與流程:傳真報名表申請→來電聯繫確認(初篩)→社工到宅評估→確認是否開案服務
(此為「團體訓練」非一般開放性報名活動,需經社工確認相關狀況登記後依序安排到宅評估)
●申請截止:6/7(五)截止,名額有限(10名)
講師簡介
陳弘儒 臨床心理師(心理字第001406號)
專長:認知行為治療、動機式晤談、心理劇、存在主義心理治療、艾瑞克森催眠、完形心理治療
團體經驗:人際關係心理劇、舒壓冥想團體、過動兒的育兒經(親職團體)、自閉症類群疾患兒童人際關係發展團體、亞斯伯格青少年社交技巧團體等
●申請窗口:2595-3937 分機:蔡督導#23、范社工#24;傳真2594-7374;
EMAIL:[email protected]
↓點選下方交通方式圖片可直接連結至googlemap提供您參考
青春互動成長團體訓練簡章.doc
延伸文章資訊
- 1高功能自閉症與亞斯伯格症兒童人際互動訓練計畫 - Facebook
因此,由醫師、特教老師、臨床心理師…等所組成的專業團隊,針對我們在臨床上觀察到的孩子的困難,設計研發相關課程。目前課程的執行已步入正軌,服務人數突破百人次,所以 ...
- 2引導自閉兒童適應融入社交團體(110年7月9日) 特殊教育
家長覺得有點緊張,決定帶小緯去兒童心智科求診,經診斷為自閉症類群障礙。 ... 願意單獨留在治療室與治療師互動,會大哭大鬧的要媽媽抱,不肯讓媽媽離開,但幾次課程 ...
- 3【招生】111生活訓練方案-人際團體訓練申請中
基本. 條件. 15歲以上; 領有身障證明(自閉症/智能障礙); 實際居住在台北市 ; 組別. 開放式互動組. 引導式互動組 ; 對象. 具流暢口語溝通能力; 熟悉社群軟體使用能力; 具參加 ...
- 4中華民國自閉症基金會- 人際互動小團體課程,運用繪本
人際互動小團體課程,運用繪本、體能活動、遊戲、桌遊等媒介,經由共同參與遊戲及互動討論中產生學習,課後由老師與家長透過孩子課程表現來做討論及調整,以期提升與人 ...
- 5【自閉症者青年社交技巧訓練課程】報名資訊
課程目的:. 自閉症者往往因為社交互動的障礙和溝通表達能力的限制,使他們被排除於群體之外,例如:因為不擅理解人際交往的潛規則、無法類推學習、 ...