LIS科學史一起回到過去 - Lis情境科學教材

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對照國中自然科課本 7上 生命世界與科學方法 生物體的組成 生物體的營養 生物體的運輸作用 生物體的協調作用 生物體的恆定 7下 遺傳 生殖 演化 形形色色的生物 生物與環境的交互作用 人類與環境 8上 基本測量與科學概念 認識物質 波動與聲音 光、影像與顏色 溫度與熱 物質的基本結構 8下 化學反應 氧化還原反應 電解質和酸鹼鹽 反應速率與平衡 有機化合物 力與壓力 9上 直線運動 力與運動 能量-由功到熱 電流、電壓與歐姆定律 水與陸地 變動的地球 浩瀚的宇宙 9下 電流的熱效應與化學反應 電與磁 千變萬化的天氣 全球變遷 其他 課程相關小知識 課程心得 熱門Tag 植物的營養 遺傳學 大陸漂移說 地球 洒吞 物理線 化學線 地科線 生物線 搜尋 生物體的營養 5 酵素－布赫納 LIS情境科學教材 全球變遷 4 海流的成因與特性－艾克曼 LIS情境科學教材 生物體的營養 6 光合作用－瑟訥比埃 LIS情境科學教材 講義 全球變遷 4 造成臭氧層破洞的原因-羅蘭德 LIS情境科學教材 全球變遷 4 溫室效應-廷得耳 LIS情境科學教材 講義 演化 12 物競天擇-達爾文 LIS情境科學教材 講義 演化 11 用進廢退說_拉馬克 LIS情境科學教材 講義 生物體的運輸作用 14 植物的運輸-阿凡達發光植物 LIS情境科學教材 千變萬化的天氣 5 平流層的發現-泰賽朗德波爾 LIS情境科學教材 講義 千變萬化的天氣 5 氣壓差和地球的自轉會影響風向-佛雷爾 LIS情境科學教材 講義 千變萬化的天氣 8 科氏力效應的發現_傅柯 LIS情境科學教材 講義 千變萬化的天氣 5 鋒面雨-陸米斯 LIS情境科學教材 講義 ‹ 1 2 3 4 5 6 7 8 ›