精熟教學法-阿摩線上測驗
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延伸文章資訊
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」這種觀點是屬於那一種教學法? (A)討論教學法 (B)精熟教學法 (C)講述教學法
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淵源、發展與基礎理論莫禮生的「精熟理念」 提倡單元教學法,強調精熟標準;他所提出的「精熟公式」包括下列步驟: 預測驗→教學→測驗教學結果→修正教學 ...
- 3精熟教學法-阿摩線上測驗
教學策略: ‧教師期望:對學生學業成功的潛能所表現的態度。教師期望甚少透過語言表達,然而對於教.. 看全文. 診療教學法( Clinical Teaching) ...
- 4精熟教學法-阿摩線上測驗
一、淵源、發展與基礎理論: 莫禮生的「精熟理念」提倡單元教學法,強調精熟標準他所提出的「精熟公式」包括下列步驟:預測驗→教學→測驗教學結果→修正 ...
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精熟教學法一、適用情境:用在學習時間較為固定及實施團體教學的情境二、教學步驟 1. 精熟的教學計畫: (1) 分析學習單元:擬定教學的目標、包含整個單元的 ...