國內指標-各級學校特殊教育身心障礙類學生人數

書名：, 一○九年度特殊教育統計年報. 主編：, 教育部. 印製：, 教育部. 時間：, 2020/10/01. 簡介：, 下載1： 【目錄、圖次】 【編輯說明與前言】 壹、特殊教育 ...

指標名稱：, 各級學校特殊教育身心障礙類學生人數. 指標定義：, 身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者.

據資料顯示，就讀於特殊學校的殘疾和SEN 學生，2000 學年有7,286 名，到2015. 學年有7,703 名（教育局學校教育統計組，2011，頁101；2016，頁101），升幅並不. 顯...

為收集定質數據，研究小組訪問了20 間學校的475 位持份. 者，進行個案研究。這20 間學校都已採用「新資助模式」2照顧校內的SEN 學生。 3. 儘管融合教育計劃推行已 ...

數據顯示約四分之三的學校只有10%或以下的SEN 學生。SEN 學生的. 類別可分為專注力不足/過度活躍(ADHD) 、自閉症(ASD)、溝通障礙(CD) ...