國內指標-各級學校特殊教育身心障礙類學生人數
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指標名稱:, 各級學校特殊教育身心障礙類學生人數. 指標定義:, 身心障礙,指因生理或心理之障礙,經專業評估及鑑定具學習特殊需求,須特殊教育及相關服務措施之協助者. 重要性別統計資料庫 ::: 進階查詢 關於我們 國內指標 國際指標 性別分析 統計圖表 參考專區
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書名:, 一○九年度特殊教育統計年報. 主編:, 教育部. 印製:, 教育部. 時間:, 2020/10/01. 簡介:, 下載1: 【目錄、圖次】 【編輯說明與前言】 壹、特殊教育 ...
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教育部特殊教. 育小組每年出版的《特殊教育統計年報》是一. 個管道,但其所呈現的資料僅止於特殊教育設. 班(校)數、學生障別數、安置、經費與師資. 等基本輸入的描述, ...
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為收集定質數據,研究小組訪問了20 間學校的475 位持份. 者,進行個案研究。這20 間學校都已採用「新資助模式」2照顧校內的SEN 學生。 3. 儘管融合教育計劃推行已 ...