統計資料
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據資料顯示，就讀於特殊學校的殘疾和SEN 學生，2000 學年有7,286 名，到2015. 學年有7,703 名（教育局學校教育統計組，2011，頁101；2016，頁101），升幅並不. 顯...
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為收集定質數據，研究小組訪問了20 間學校的475 位持份. 者，進行個案研究。這20 間學校都已採用「新資助模式」2照顧校內的SEN 學生。 3. 儘管融合教育計劃推行已 ...
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3. 一般學校附設身心障礙特教班係為避免隔離特教學生，以及促使他們能在融合. 的環境下接受教育，106 學年計開設5,293 班，較97 學年增加1,224 班，其中. 分散式資源班 ...
- 5國內指標-各級學校特殊教育身心障礙類學生人數
指標名稱：, 各級學校特殊教育身心障礙類學生人數. 指標定義：, 身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者.
