布魯納VS.皮亞傑 - 教育未來

認知表徵特徵, 皮亞傑認知發展階段期別. 動作表徵（enactive representation）, 1. 幼兒靠動作來瞭解周圍的世界，靠動作來獲得知識。

布魯納所指的三種表徵方式如下： 動作表徵(enactive representation)階段：最年幼兒童 ... 布魯納曾赴瑞士，在皮亞傑(Jean Piaget, 1896~1980)主持下...

研究過程以皮亞傑與布魯納認知發展理論為主要探討主題，透過文獻分析的方式，探究兩 ... The research is mainly using Jean Paul Piaget and Jer...

三、皮亞傑（J. Piaget）與布魯納（J. S. Bruner）對於人類認知發展的觀點有那些相似與相異 ... Piaget與Bruner或Piaget與Vygotsky的比較，均為常考題目。

書名：皮亞傑、布魯納教育名著導讀，語言：簡體中文，ISBN：9787547222751，頁數：188，出版社：吉林文史出版社，作者：王凌皓（主編），出版日期：2016/01/01.