書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟是誰說的，你是怎樣理解的？

成為自己的勵志學習口號。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈 ... 首頁>Club>歲月靜好春常在2021-01-0315:41 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟是誰說的，你是怎樣理解的？ 15 回覆列表 1#劉律師的法律課堂 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，出自唐代韓愈的《古今賢文·勸學篇》。

這是兩句太熟悉不過的對聯，也曾經是學生時代的座佑銘。

無論小學、中學還是大學，我所看到過的教室，幾乎在黑板頂上或教室後方的牆上，都會貼有用這兩句聯語寫的標語。

說歸說，聽歸聽，關鍵是要真正地理解這句話的含義，才能化為動力。

成為自己的勵志學習口號。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。

此句意思是指：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。

在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學習的主要點。

讀書學習之道，看似無邊無際，不知何去何從，倘若勤奮刻苦，書山自有石徑，學海豈無彼岸。

那麼，光勤奮刻苦讀死書就能登頂渡海了嗎？勤不是僅僅只是勤於學習，如果不勤加思考，就會隨著大流兒而沒有自己的見解。

孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。

”就是告訴我們一個人不但要勤於苦學，更要多思多想。

只知道伏案苦讀而不懂思考之人就像一具行屍走肉，沒有靈魂之人，而一個只懂得思考卻從來不知道學習為何物的人而言，他們沒有理論知識作為依據，他們思考出來的知識往往都是天馬行空，不切實際，就像飄零在宇宙的一粒塵埃，行駛在大海上的一片孤舟，沒有方向，沒有目標，混亂複雜，最後只能自取其辱。

天才不是別的，而是辛勞和勤奮。

聰明在於勤奮，天才在於積累。

能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。

有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。

學習如鑽探石油，鑽得愈深，愈能找到知識的精髓。

總之，讀書初看是沒有路可走，只有勤奮才能開創一條路。

學習知識就如一個人身在大海中一樣，只有在裡面悟出道理，學為所用，這樣就好比一條屬於自己的船。

知識轉化為智慧之船，人生里程的航行就有了方向。

2#蘇萊曼1224 此句是韓愈所作，其句意思是在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。

3#王好運 這句話出自於韓愈的《古今賢文·勸學篇》。

其本意是：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。

我覺得這兩句詩說的很在理，確實世間之事如要想有所成就，都離不開“勤奮”二字。

無論是古時還是現在，讀書的確是寒門弟子游向上層的不二選擇。

韓老本人也是勤奮求學，才有如此偉大的成就。

“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”，環境如此之艱苦，他也依然能堅守讀書求學之道。

所以我們也應該努力奮鬥起來，越勤奮，越幸運。

雖然讀書習經看似無邊無際，不知去往何方，倘若勤奮刻苦，書山自有石經，學海怎麼能沒有彼岸。

大家，一起努力咯～(*︾▽︾) 4#葫蘆文化 這出自唐代韓愈的一句詩：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是對的，但是隨著時代變化，這句話也有它的不完善之處。

從某種角度來說，鄙視休閒娛樂主張死讀書，如：“業精於勤荒於嬉”、“學海無涯苦作舟”等。

當父母重複著“吃得苦中苦，方為人上人”時，卻沒發現這一點：有快樂童年的孩子未必上不了好大學，人格健康的孩子更有競爭力，生存能力也更強。

好成績、好前途也並非與“苦”必然相連。

我認為“書山有路勤為徑，學海無涯苦舟”這句話不宜片面提倡，應當使孩子在玩中學習，寓教於樂。

很多苦讀書的人並不能適應當今社會發展的需要，學習要刻苦、還要注重各方面的綜合素質能力的培養，抓住機遇、與時俱進。

才能成為二十一世紀所需要的有用人才。

5#奕康老師的新觀點 這句話是唐宋八大家之首“韓愈”說的。

我的理解是，“勤勞不會負有心人。

”一、首先,作者肯定是想告訴我們，讀書是沒有捷徑的。

我們只有透過自己不斷地學習與深究，才能取得成功。

但是，我們是不是有很多人忘記了這一點呢？我想是的，有人可能會說：“堅持說起來容易”，可是一旦去嘗試做了，沒有毅力和決心的話，就會變得計較困難，甚至都有想放棄的念頭。

這很正常，也可以理解，因為這是大部分人的心態，我們想過沒有，那麼還有一小部分人呢？他們為什麼能堅持呢？為什麼能夠取得成功呢？為什麼他們就能堅持？正是因為他們克服了寂寞、無聊、枯燥、壓力等等，所以只有一小部分人能取得成功，當然，成功的人總是帶著閃光點的，難免會被其他人嫉妒與羨慕，我們要學會適應。

二、其次，我想說說堅持和勤奮。

堅持：說起堅持，我想一大部分人都是“三天打魚，兩天曬網”的狀態吧，比如說好的，每週看一本書的，提高自己的文化素養，結果自己只堅持了兩週，就被現實打回原形了。

自己發朋友圈告訴別人，自己要開始減肥，併發誓，自己如果不瘦就不吃肉，結果，我們在另外一個朋友圈看到他（她）吃火鍋、吃燒烤的畫面。

勤奮：這個詞對於我們大部分人來說，實在太遙遠了，因為這是用“凌晨的學習和深夜的堅持”才換來的，在別人清晨熟睡時，他被奮鬥所叫醒了，深夜萬物熟睡時，他挑燈夜戰，不為別的，只因為心裡有夢想。

三、最後，我想說，你只要堅持了、努力了、勤奮了，成功會看到的。

堅持自我，相信自己能做好、做完美的，成功是用汗水和時間來澆灌的，你有多努力，你就會收穫更多。

以上是我個人意見，如不符合大眾口味，歡迎指點，以便學習。

6#琅公 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

此句名言出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。

在“增廣賢文”中將此句名言收錄，為治學名言，旨在鼓勵人們不怕辛苦多讀書，勤奮讀書，暢遊在浩瀚無垠知識海洋裡，才能獲得成功。

此句含義：你如果你想要達到知識的頂峰，沒有別的路可以走，也沒有捷徑的路，只有靠自己的勤奮和努力讀書，把讀過的書，作為階梯，一步一個腳印地，問鼎知識的高峰。

只有在知識的海洋裡遨遊，知識的海洋無邊無際，要用你獲得知識的辛苦，化作一葉小舟，努力地划向知識海洋的彼岸，只要付出辛苦，努力地讀書，才能到達知識海洋的彼岸。

否則，將淹沒在知識的海洋裡。

這句勸學名言重點，在於努力和勤奮。

一個人要想獲得成功，必須要付出辛苦的努力，勤奮的學習，達到忘我的境界，才有成功的希望。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

這句至理名言，可以做為座右銘，來激勵自己。

在學習的路上只有勤奮、堅持不懈，才會有所收穫。

7#鄭顯亮 韓愈意思是讀書好比登山，佇立頂峰，領悟其精妙，勤奮是唯一的路徑。

求學如同渡海，抵達彼岸，做集大成者，刻苦是可靠的舟楫 8#淮安軍子 中國唐代著名詩人、哲學家韓愈的一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

”這是兩句太熟悉不過的對聯，也曾經是學生時代的座佑銘。

無論小學、中學還是大學，我所看到過的教室，幾乎在黑板頂上或教室後方的牆上，都會貼有用這兩句聯語寫的標語。

因為意思淺顯易懂，只要認識這十四個字的人都知道這兩句聯語的意思。

書山、學海，都可以理解為讀書、學習、做學問，要勤奮，要刻苦，要潛心，才能學有所得，學有所成，把學問做深透，做出名堂，做出成就。

勤奮是成功的通途，刻苦是通往汪洋大海彼岸的船舶，從來沒有捷徑可走。

再到後來，隨著年齡增長，對前述兩句聯語有了不同的理解。

比如有的人讀書就是讀不走，再怎麼勤奮刻苦也收效甚微，後來進入社會後，學某門手藝卻是一把好手，或者做生意，卻很有經濟頭腦，做得風生水起。

又如，少數偏科的學生，成績突出的科目就沒花什麼功夫，差的科目卻怎麼使勁也改變不大。

我的意思，並不是說聯語說得不對，而是要具體問題具體分析。

勤奮刻苦、潛心用心，任何時候都不過時，做任何事情都用得上，但掌握好的適合自己的方式方法更為重要，選準目標選對方向尤其重要。

現在有一句大家耳熟能詳的句子叫“選擇不對，努力白費”。

在你不擅長的領域，無論你怎麼勤奮打拼刻苦奮鬥，怎麼潛心用心，就是不容易出成果，而一旦找到適合自己的領域，有了好的方式方法或技巧，就會事半功倍。

也說興趣是最好的老師，在你特別感興趣的領域，別人一點你就通，而且花再多的功夫你都願意，都可以苦中有樂，而沒有興趣的領域，則苦不堪言，很想放棄。

因此，聯語改為“書山有路趣為徑，學海無涯巧作舟”似乎更適合。

9#知識就是力量3009 此句出自著名文學家，唐宋八大家之首的韓愈，此作者是想告訴我們。

勤苦是我們通向成功的必經之路，沒有捷徑可走。

相比於現代社會，我們對於利益的追求太過浮躁。

受到社會各種誘惑，導致我們不能心靜下來，不能踏踏實實，認認真真，勤勤懇懇的去做一件事。

讀書與學習沒有捷徑可走。

做其他事情也一樣，也是需要認真與刻苦。

這兩句話不單單指的是讀書，也可以指的是各行各業。

俗話說的好。

臺上一分鐘，臺下十年功。

只有努力了。

刻苦了。

才能達到自己心中的理想。

如果我們能做到這一點，就是對這兩句話最好的理解。

10#秋水文瀾原創 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

出自唐代韓愈的《古今賢文·勸學篇》 　　枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。

不患老而無成，只怕幼兒不學。

長江後浪推前浪，世上今人勝古人。

若使年華虛度過，到老空留後悔心。

有志不在年高，無志空長百歲。

少壯不努力，老大徒傷悲。

好好學習，天天向上。

堅持不懈，久煉成鋼。

三百六十行，行行出狀元。

冰生於水而寒於水，青出於藍而勝於藍。

書到用時方恨少，事非經過不知難。

　　身怕不動，腦怕不用。

手越用越巧，腦越用越靈。

三天打魚，兩天曬網，三心二意，一事無成。

一日練，一日功，一日不練十日空。

拳不離手，曲不離口。

刀不磨要生鏽，人不學要落後。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

師傅領進門，修行在自身。

熟能生巧，業精於勤。

《古文觀止》一書，驗證學有止， 　這幾句很簡單理解：讀書初看是沒有路可走，只有勤奮才能開創一條路。

學習知識就如一個人身在大海中一樣，只有在裡面悟出道理，學為所用，這樣就好比一條屬於自己的船。

知識轉化為智慧之船，人生里程的航行就有了方向。

“書山”“學海”都要以勤吃苦才能學到知識，沒有捷徑可走，“不經一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香“異曲同工之妙！ 11#一起快樂人生 此句出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。

此句在《增廣賢文》中。

這句經典的話語最重要的是兩個字，一個是“勤”，一個是“”苦“，不管是書山還是學海要想更好的擁有知識，沒有一顆勤奮的決心，一顆耐勞的苦心，在學業上就不會有所長進。

很多優秀的學者都是這樣度過的，沒有這樣的精神就無法到達學業的頂峰，因為沒有任何捷徑可尋。

這句話在學問方面很重要，在其它方面也是如此，本人用幾個例子來說明：第二、愛情，現在人人都在追求，也有人在放棄，為什麼呢？是因為沒有堅持。

總喜歡我行我素，我喜歡你，我就追你，追著，追著，就停下了腳步。

是她不給自己機會嗎？不是的，是有一些阻礙擋住了自己就退縮了。

給自己的安慰就是天涯何處無芳草，何必單戀一枝花。

我們應該學學古人，例如：梁山伯與祝英臺，后羿和嫦娥每年相見一次這樣的故事，雖然有神話色彩，但是愛情不變的。

綜上所述，讓我們記得這句話書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只要我們不放棄，遲早都會成功的，因為我們都在成功的道路上行走。

只要我們夠勤奮，夠吃苦。

遲早我們都會成為第二個張一鳴 本文屬於個人的一點見解，僅供參考，不到之處望指點！喜歡的點關注！ 發表回復 相關內容書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

該古訓在現代還有現實意義嗎？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

學習不應該是件快樂的事情嗎？你怎樣理解；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟？學習的對聯：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的意思是什麼？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

讀書究竟有多苦？理解書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟？“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這種讀書方式現在可取嗎？書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

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