提出「問題教學法」的步驟，其順序何者正確？( 甲) - 題庫堂

20. 杜威( Dewey ) 提出「問題教學法」的步驟，其順序何者正確？( 甲) 發現困難或問題( 乙) 提出假設的解決方法( 丙) 驗證結果( 丁) 確定困難或問題的性質( 戊 )

問題教學法的步驟與運用. （1）提出問題. （2） 分析問題. （3） 尋找問題解決途徑. （4）解決問題並加以應用. 適用的情境：. 1、單元中的主題與生活中的疑難有關.

自然與生活科技領域在於培養學生解決問題的能力，以適應這個知識爆炸的社會，非常適用解決 ... 【九年一貫自然與生科領域(一)教學、研究與資源應用】解決問題教學法 ...

3、真實的探究:問題教學法透過教師對於真實生活事件的. 剪裁，做有效的組織與設計，提供學生各種真實問題解決. 的情境，使得學生必須從事能解決真實問題的探究。因此. 學習 ...

解決問題式教學. 回”教法大家談”. 人們「學習」動機的引起及最終的目的，都是為了解決自己的問題。不管是出於好奇，或出於需求，或純粹的興趣，都是先於心中產生「正待 ...