成人成才成功的成果導向教育 - 博客來
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本書乃以成人成才成功的成果導向教育，簡稱「三成導向教育」，具有特色如下： 一為「中國思想」，融入孟子教育思想、荀子教育思想、王守仁的知行合一說，以及陶行知的行知 ... 選擇語言 English 繁體中文 简体中文 :::相關網站 博客來 售票網 企業採購 福利平台 海外專館 :::會員服務|快速功能 0結帳 您好 ( 登出 ) 登入 加入會員 購物金 購物金 0 儲值金 0 E-Coupon 0 張 單品折價券 0 張 會員專區 電子書櫃 線上客服 繁體 關閉廣告 展開廣告
延伸文章資訊
- 1成果導向的課程發展模式
成果(outcome)重點並不在於學生的課業分. 數，而在學習歷程結束後學生真正擁有的能力。 S d (1994)強調成果導向教育乃明訂所有學生. Spady(1994)強調成果導向教育乃明 ...
- 2Airiti Library華藝線上圖書館_高等教育成果導向教育之發展與反思
成果導向教育 ； 能力素養 ； 高等教育 ； 教育改革 ； 課程設計 ； outcome-based education ； competency ； higher education ； ed...
- 3成果導向教育的大學課程革新
六、產業界未充分參. 與大學課程：大學發展課程較少邀請產業. 界參與，衍生大學學習、就業脫節。 「成果導向教育」（Outcome-Based. Education, OBE）由Spady（199...
- 4高等教育成果導向教育之發展與反思- 月旦知識庫
吳惠萍,邱婕欣,張芷瑄,林奎宇,洪國財,成果導向教育,能力素養,高等教育,教育改革,課程設計,outcome-based education,competency,higher educatio...
- 5Outcome-Based Education；OBE - 成果導向的教育 - 國家教育 ...
成果導向的教育（Outcome-Based Education；OBE）源自一九八○年代中期美國有幾個州開始推展，旋即在九○年代初期成為美國教育改革的重要思潮與方案，也推廣到澳洲、 ...
