大學生人格特質、自尊與心理幸福感之探討

本研究主要探討大學生之人格特質、自尊對於幸福感之影響。

... 此外，過去文獻指出五大人格之外向性/正向情緒與幸福感之間有正相關；神經質/負向情緒與幸福感之間呈負 ... 資料載入處理中... 跳到主要內容 臺灣博碩士論文加值系統 ::: 網站導覽| 首頁| 關於本站| 聯絡我們| 國圖首頁| 常見問題| 操作說明 English |FB專頁 |Mobile 免費會員 登入| 註冊 功能切換導覽列 (178.128.221.219)您好！臺灣時間：2022/09/0412:48 字體大小：       ::: 詳目顯示 recordfocus 第1筆/ 共1筆  /1頁 論文基本資料 摘要 外文摘要 目次 參考文獻 紙本論文 QRCode 本論文永久網址: 複製永久網址Twitter研究生:劉宥佑研究生(外文):Yu-YuLiu論文名稱:大學生人格特質、自尊與心理幸福感之探討論文名稱(外文):TheDiscussiononPersonalityTraits,Self-Esteem,andItsRelationsWithPsychologicalWell-BeingofCollegeStudentsinTaiwan指導教授:李仁豪學位類別:碩士校院名稱:中山醫學大學系所名稱:心理學系暨臨床心理學系學門:社會及行為科學學門學類:心理學類論文種類:學術論文論文出版年:2019畢業學年度:107語文別:中文論文頁數:61中文關鍵詞:五大人格、人格特質、自尊、幸福感、心理幸福感、大學生外文關鍵詞:Big-Fivepersonality、Personalitytraits、Self-esteem、Psychologicalwell-being、Collegestudents相關次數: 被引用:12點閱:376評分:下載:0書目收藏:2 本研究主要探討大學生之人格特質、自尊對於幸福感之影響。

過去研究多著重單一研究變項，或兩兩變項間之探討，較少同時探討三變項之間的關聯性，以及自尊在人格特質與幸福感之間，扮演何種角色，故本研究將著重探討人格特質、自尊對於幸福感之影響。

此外，過去文獻指出五大人格之外向性/正向情緒與幸福感之間有正相關；神經質/負向情緒與幸福感之間呈負相關，但過往文獻甚少探討謹慎性、開放性、友善性對幸福感之影響，因此本研究也將一併探討謹慎性、開放性、友善性對幸福感之影響。

研究方法：初步從文獻蒐集，經過探討與篩選，擬定人格與自尊為研究之自變項，幸福感為研究之依變項，使用李仁豪副教授於102年中山醫學大學校內研究計畫資料庫之部分資料，分析大學生人格特質與自尊對幸福感之關聯。

該資料庫對803名大學生進行橫斷式研究方法，以結構化紙本問卷進行採樣。

本研究使用內容包含BFI人格量表44題版本中文版、Rosenberg’s自尊量表中文版、心理幸福感簡式中文量表18題版之資料。

研究結果與討論：(一)外向性和幸福感有顯著正相關，神經質和幸福感有顯著負相關。

(二)謹慎性、開放性、友善性和幸福感有顯著正相關。

此外，MaCrae(1966)曾提到，開放性的重要性被低估，若將相關性高低依次排列，五大人格特質由高至低分別為：外向性，謹慎性，開放性，友善性，神經質。

本研究發現五大人格特質中，開放性與幸福感之相關排行第三，僅略低於外向性與謹慎性，顯示與MaCrae之發現相同。

本研究亦發現，謹慎性在五大人格特質中，與幸福感之相關排行第二，與過去研究相比，其重要性可能被低估。

而過往文獻甚少探討的謹慎性、開放性、友善性對幸福感之影響，但本研究發現此三項與幸福感有高相關，甚至高於神經質之相關程度。

(三)幸福感和自尊有顯著正相關，即自尊程度能正向預測幸福感。

(四)自尊部分中介了開放性、謹慎性、外向性、友善性與幸福感間的關係；自尊完全中介神經質與幸福感間的關係。

研究建議：(一)本研究證實人格可透過自尊來影響幸福感，因此可透過提升自尊程度，以降低人格特質為外向性低或神經質高者之幸福感減損。

(二)研究樣本人數可提升或擴展至其他地區或學校，結果更能提升生態效度。

(三)本研究為橫斷性研究，若加以縱貫性研究，可了解個體在不同時間上所呈現的差異，及演進變化性，以提供更具體且詳細之資料分析與建議。

Thisstudymainlyexplorestheimpactofcollegestudents''personalitytraitsandself-esteemonPsychologicalWell-Being.Inthepast,thosestudyalmostfocusedonthediscussionbetweenthetwovariables,andlessonthecorrelationbetweenthethreevariables,andhowself-esteemworkbetweenpersonalitytraitsandPsychologicalwell-being.Therefore,thisstudywillfocusonthediscussiononpersonalitytraits,self-esteem,andit’srelationswithPsychologicalwell-beingofcollegestudentsinTaiwan.PastliteraturepointsoutthatthereisapositivecorrelationbetweentheExtraversion/positiveemotionsandPsychologicalwell-being;Neuroticism/negativeemotionsarenegativelycorrelatedwithPsychologicalwell-being,butthepastliteraturerarelydiscussesConscientiousness,Openness,andAgreeableness.SothisstudywillalsoexploretheimpactofConscientiousness,Openness,andAgreeablenessonPsychologicalwell-being.Theresultsshowedthat:(1)TherewasasignificantpositivecorrelationbetweenExtraversionandsubjectivewell-being,andtherewasasignificantnegativecorrelationbetweenneuroticismandPsychologicalwell-being.Asexpected,theresultswereconsistentwithpreviousstudies,andthehypothesisissupported.ThereisasignificantpositivecorrelationbetweenConscientiousness,Openness,AgreeablenessandPsychologicalwell-being,andthehypothesisissupported.Inaddition,MaCrae(1966)mentionedthattheimportanceofopennessisunderestimated.ShowtherankingofcorrelationbetweenPsychologicalwell-beingandfivepersonalitytraitsinorder,extroversion,cautiousness,openness,friendliness,andneuroticism.Thisstudyfoundthatamongthefivepersonalitytraits,opennesswererankedthird,onlyslightlylowerthanExtraversionandConscientiousness,showingthesamefindingsasMaCrae(1966).ThisstudyalsofoundthatConscientiousnessrankssecondintermsofthecorrelationwithPsychologicalwell-beingamongthefivepersonalitytraits,anditsimportancemaybeunderestimatedcomparedtopaststudies.However,theinfluenceofConscientiousness,openness,andAgreeablenessonPsychologicalwell-beingisrarelydiscussedinthepastliterature,butthisstudyfoundthatthesethreeitemsarehighlycorrelatedwithPsychologicalwell-being,andevenhigherthanNeuroticism.(2)Thereisasignificantpositivecorrelationbetweenpsychologicalwell-beingandself-esteem,thatis,thedegreeofself-esteemcanpositivelypredictpsychologicalwell-being.Thisresultisconsistentwiththepreviousstudies,thehypothesisissupported.(3)Self-esteempartiallymediatestherelationshipbetweenopenness,Extraversion,Conscientiousness,Agreeablenessandsubjectivewell-being;self-esteemcompletelymediatestherelationshipbetweenneuroticismandpsychologicalwell-being,thehypothesisissupported. 誌謝ii中文摘要ivAbstractvi目錄viii表目錄x圖目錄xi第一章緒論1第一節研究背景與動機1第二節研究目的5第三節研究問題5第四節名詞解釋6第二章文獻探討9第一節幸福感9第二節人格11第三節理論模式13第四節人格與幸福感16第五節自尊17第六節人格與自尊19第七節自尊與幸福感20第八節人格、自尊與幸福感21第三章研究方法23第一節研究架構23第二節研究假設24第三節研究步驟24第四節研究對象24第五節研究工具25第六節資料分析27第四章結果與討論29第一節大學生五大人格、自尊及幸福感現狀29第二節五大人格、自尊與幸福感的相關31第三節人格、自尊對幸福感之影響32第四節自尊對人格之中介效果34第五節討論44第五章結論與建議51第一節結論51第二節研究限制52第三節建議53參考文獻55附錄一問卷59 楊中芳總校訂譯（1997）：性格與社會心理測量總覽（上）。

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