我的孩子班上有特殊兒？家長應該知道的五件事| 嬰兒與母親

融合教育係指特殊兒童就讀普通. 班級，由普通班教師、特殊教育教師、. 相關專業人員等根據特殊學生需求共. 同提供特殊教育及相關服務(吳淑美，. 2004；蘇雪玉，​ ...

研究發現，普通班老師的心態及特教老師的專業和溝通. 能力是實施這融合教育模式的關鍵條件。 關鍵字：教學支援、融合教育、幼稚園、質性研究. ＊本研究承行政院 ...

融合教育上，幼兒園會針對特殊需求幼兒，進行個別化教育計畫（IEP）的設計與執行。普通幼教專業的幼教老師與特殊教育專業的巡輔老師，會 ...

樟樹附幼融合教育實施的歷程. •摸索適應→社團 ... 完全融合-. 沒有特教班的融合​教育. 樟樹附幼的融合模式 ... 所有的幼兒都應該在一般的教育環境下學習；融合​教育.

以下將以目前公立托兒所中的教學型態為架構，提出在巡迴輔導時在融合教育中指導的 ... 這 時機構 老師或社工員可事先將孩子的IEP學習目標與幼稚園或托兒所的 ...