有教无类因材施教

对于“有教无类”，有学者理解为：一是作为人是有类别的，比如有贵、有贱、有智、有愚、有贤、有不肖的、有恶行的，但通过教育，可以消除这些差别，要做到“ ...

名詞解釋: 有教無類語出〔論語‧衛靈公篇〕。「子曰：『有教無類。 ... 後者則如〔朱熹集註〕所說：「人性皆善，而其類有善惡之殊者，氣習之染也。故君子有教，則人皆 ...

现代一般人认为，“有教无类”是指“人人我都教育，没有区别”（杨伯峻）。大中小学的教材是这么写，一般媒体是这么引用，不少著名学者如南怀瑾、傅佩荣也持相同的意见，南怀瑾 ...

教之则善，本无类也。”谓不同种族、等级类别的人，虽有贵贱之分，都适宜于接受教育，这里的解释符合孔子的原意。孔子认为凡是愿意接受教育的人，不论出身 ...