數學差異化教學

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4.實施差異化教學後,教師在覺察學生需求、課程設計、教材編製、多元評量等. 方陎皆有所成長,也更能掌握差異化教學之 ... | [PDF] 教師專業研究期刊 - 嘉義大學2018年12月3日 · 差異化教學的桃花源:國中課堂學習共同體的差異化教學設計與實. 踐。

中等教育,67(4),85-111。

鄭章華、林成財、蔡曉楓(2016)。

國中數學差異化教材設計 ...[PDF] 國中數學學習地圖建置及其檢測、 補救教學行動學習之研究105 年 ...學生差異化的教學方法,其中異質性分組是最為重要的精神,也是影響差異質化教學. 是否能夠成功的至要關鍵。

而以小組分組為主軸的合作學習的教學法有數十種之多,.[PDF] 素養導向教學設計參考手冊如科學素養、語文素養、數學素養等),另一方面,則指促進總綱三面九項核心素養 ... 本教案改寫自「數學領域差異化教學模組—最大公因數與最小公倍數」之學生手.


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