及人小學老師

親師合作‧共創三贏 文◎家長/ 陳智葟. 孩子自進入學校後，與父母共處的時間減少，心力逐漸轉移至老師及同學身上；學校與家庭的關係就像是一場極需精神與耐力，才能跑完 ...

婷芸進入及人小學的成長與進步，兩位老師功不可沒，也感謝及人完善的教育制度讓婷芸培養了良好的品格。親師關係良好的發展，首重於觀念的溝通，我們和老師建立起「愛與信任 ...

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國語文教學分享 文◎顏絹純老師. 低、中、高三個年段的「國語文教學」，針對不同年齡孩子的認知發展和心理特徵，必須採行合宜的策略與方法，才能達到教學目標。

用愛灌溉每一棵未來的新苗 文◎家長/ 黃聖茹. 在現行變遷快速且價值多元的社會中，學校為孩子們營造一個有效教學的友善校園，強化老師對孩子們的引導與輔導，教育的 ...