orid閱讀

適切的提問，是學生進行文本閱讀理解的鷹架，然而要從單純的講述，轉化為以課堂 ... 因此我在帶領學生思考時，每個題目的進行還是會展開ORID 四個層面的提問，讓學生 ...

昨天分享了冰山理論，今天接著談「焦點討論法| ORID」，並在後半延伸至引導 ... 對ORID 有興趣的讀著，或想獲得更詳細的說明與應用實例，可以閱讀「學問：100種提問力 ...

用ORID學自我提問ORID焦點討論法中的「O」是objective，是客觀的、基於事實的，可以引導學生寫感官 ... 閱讀教學時，也可運用ORID循序漸進的討論方式，撰寫讀書報告。

ORID 是個在國際上被廣泛使用的焦點式提問法，透過四個層次的提問，能夠幫助使用者更結構性地思考與回應問題。本文以大家熟悉的ORID 焦點討論法為起始 ...

閱讀的核心價值在思考，作者安東尼先生透過酷酷的熊貓先生來施展品格教育的魔法，以環尾狐猴來代表有禮貌的腳色，甜甜圈是附加價值的獎賞。看到小四葉在 ...