ORID 4F

4F動態引導反思法來源於英國學者羅貴榮(Roger Greenaway)提出「動態回顧循環」Active ReviewingCycle的引導技巧,歸納出四個「F」的提問重點:Facts(事實)、...

台灣體驗教育工作者，較熟悉的是Roger Greenaway所提出動態反思4F的：事實、感受、發現、未來。我覺得是相似的理念，對於初學者來說，4F更好地幫助記憶、 ...

學習ORID 的過程中，常常聽到了動態回顧循環（Active Reviewing Cycle）的4Fs （Facts, Feelings, Findings, Future）與設計思考（Desi...

(二)內容概述： 由Marzano自我系統等4個實例來探討自主學習的動機策略，並以ORID焦點討論法、4F引導反思法、六頂思考帽等3個實例探討自主學習的思考策略。