補救教學18小時基礎研習課程2020

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一、 依據：教育部國民及學前教育署辦理補救教學作業要點辦理。

二、 目的 (一) 規劃多元之師資增能課程，提升教學者有關補救教學之專業知能。

基礎 2020?國民小學及國民中學學生學習扶助方案科技化評量PRIORI-tbt - 最新消息2020年2月3日 · 【轉知】109年國民小學數學科學生學習扶助教材研習課程 ... 教師)及補救教學教師，以完成補救教學現職教師8 小時或非現職教師18 小時研習者為優先。

| 轉知教育部國民及學前教育署函示財團法人博幼社會福利基金會於108 ...二、旨案博幼社福基金會規劃辦理之研習課程（研習課程對照表及課表範例如附件）尚 ... 該研習評量者，得採計國教署國民中小學學生學習扶助非現職教師18小時研習時數。

| 學習扶助教材-2021-06-05 | 萌寵公園[PDF] 教學教材連結- 國民小學及國民中學學生學習扶助資源平臺- 教育部2019年8月30 ... 有關「109學年度國民中小學學生學習扶助非現職18小時授課人員研習課程時數採.