補救教學18小時基礎研習課程

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基礎 課程?國民小學及國民中學學生學習扶助方案科技化評量PRIORI-tbt - 最新消息「教育部國民及學前教育署國民小學及國民中學補救教學實施方案」、 ... (一)需已完成補救教學現職8小時或非現職18小時研習課程。

(二)具備本署補救教學科技化評量系統 ... 基礎 | 基礎106年度國民中學非現職教師18小時補救教學增能研習。

一、 依據：教育部國民及學前教育署辦理補救教學作業要點辦理。

二、 目的 (一) 規劃多元之師資增能課程，提升教學者有關補救教學之專業知能。

基礎 | 基礎補救教學對象 - 你不知道的歷史故事國民小學及國民中學學生學習扶助資源平臺https:// priori.moe.gov.tw/. 關於方案→作業. ... 爰參加旨揭研習人員須已完成現職8小時或非現職18 小時補救教學研習課程。

臺北市中山區長安國民小學研習資訊3, 國民小學國語文領域補救教學低中年級銜接教材研習課程, 2018/7/24, 教學組, 755 ... 年度精進教學計畫第八群組研習之補救教學18小時（國）-兒童語文能力發展與國語 ...臺北市大安區大安國民小學教師研習課程 - 大安國小163, 教育部國民及學前教育署辦理之「國民中小學補救教學進階研習課程試辦計畫—北 ... 研習資訊 ...高雄市國民小學及國民中學學生學習扶助網109年國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫之研習課程(高雄場). 2020-10-20 ... 那瑪夏國中周oo同學榮獲107年度教育部補救教學學生學習楷模複選. 2019-08-12. |