擬人擬物

授課重點：帶學生運用「擬物法」摹寫家人。動筆前，透過團體遊戲及表格繪製，加強喻體與喻依之間的連結性，並且為文章布局。◎適合對象：中年級、高 ...

擬人：, 對事物賦予人的特徵，使它們具有人的思想、感情和行為等。常用的擬人法有以下三種： · 例如： 吵架。 · 例如：, 小鳥的鳴叫就像歌聲那樣動聽。 · 擬物：, 將物的屬性 ...

“擬物句”怎麼寫，擬人句和擬物句怎麼寫？ · 1.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來,悄無聲息地走開。 · 2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言. · 3.秋天是美麗 ...

（B）將人擬物〈物性化---將人比擬為物，簡稱「擬物」〉. （C）形象化---將虛擬實（化抽象為具體）。 以下文句，請將其類別（擬人法、擬物法、形象 ...