姜忠信教授

姜忠信（政治大學心理學系教授） 由家長引導的介入（parent delivered intervention）來協助自閉症孩子成長，是當代許多專家提倡協助自閉症兒童早期療育的一種方法。

自閉症類群障礙（ASD）具有高度異質性的臨床表現，從發展心理病理學的角度，該如何解析？研究者將以多重認知理論及對症狀嚴重度發展的縱貫研究來探究 ...

博客來搜尋,作者,關鍵字:姜忠信,分類:全館,起手無悔：吳英璋與台灣的臨床心理學(電子書),起手無悔：吳英璋與台灣的臨床心理學,穩步‧慢行：自閉症孩子的生活、溝通、 ...

書名：《孩子，我要和你一起老去：打造愛與夢想的肯納莊園》 作者：財團法人台灣肯納自閉症基金會、張瓊齡出版社：心靈工坊出版時間：2021年6月18日 ...

研究目的為探究台灣自閉症幼童之家長參與網路版早療課程之成效，讓療育模式的提供不受限. 於城鄉資源的差異。本課程將以丹佛早療模式（ESDM）為藍本，提供十二週的線上教學 ...