品德教育融入教學

3.2鼓勵教師運用創新品德6E 教學方法 ... 〈二〉啟發思辨（Explanation）：品德教育不能八股、教條，或只要求背誦規則，而要對話與思辨。可鼓勵各級學校對為什麼要有 ...

傳統道德設科教學的方式，將品德教育 ... 學校要推動品德教育時，若能將各式活動與措施作有系統的. 整合，並透過6E創新教學策略，統整正式課程、非正式課.

... 及正向期許（Expectation），品德教育6E教學方法研發相關教材及教學活動。 (二) 參加對象： 1、 本市國民中、小學在職教師（含代課、代理教師、實習老師）。

品格教育易與品德教育和道德教育相混淆，有關品格教育的解釋，林天祐. 與吳清山（2005）指出「品格教育」是用來陶冶學生良好的社會行為與個性，. 使學生能夠知道並實踐如何 ...

（二）創新品德教育（含生命教育、倫理道德、服務學習及資訊素養）6E教學方法及成效評量： 1.典範學習：鼓勵教師或家長等學生生活中之人物成為學生學習典範，發揮潛移默化 ...