高中化學複習重點關注這五個方面！

高中化學複習不能僅依靠做題，更不能盲目做題。

高考化學複習首先要梳理基礎知識，將知識點融會貫通，解題才能事半功倍。

全面的掌握了知識點，再根據各個知識點去做對應的題目，更有針對性，複習效率也更高。

很多同學會發現自己平時做練習的時候題目都會，但是考試的時候成績卻不太理想。

這也是盲目做題的原因。

為什麼平時練習的題目都會？因為那些題目考察的知識點你已經掌握了，這說明在平時的練習不夠全面，只覆蓋了你會的部分，而你不會的部分，要麼被你忽視了，要麼被你放棄了。

但是考試中，老師出的題目考察的範圍會比較全面，而你平時只練習了你會的部分，不會的部分一定會影響你的成績。

所以複習不能盲目做題，更不能只做自己會的題目。

下面是高中化學複習需要關注的五個方面，同學們要注意複習的全面性，不能以偏概全！

一、突出重點

高考試題仍然是以學科主幹知識、重點知識的考查為主，以往一些熱點的主幹知識應高度重視。

如：氧化還原反應；物質結構元素周期律；離子反應、離子共存與鑑別；化學平衡；電化學；鹽類水解；常見元素化合物、有機基本概念、反應類型、各種官能團的性質、有機信息推斷題等。

二、依「綱」扣「本」

「綱」是指《考試大綱》或《考試說明》，「本」是指課本或教材。

從考綱中了解命題趨勢和要求，明確複習要點。

複習中要對課本再進行一次梳理，一定要對教材中的概念、定律、原理、性質、實驗等內容仔細閱讀，對大綱和教材共同要求的部分加以重視，真正做到回歸教材，以教材為據，克服複習的隨意性。

不可超過課本隨意拓寬和挖深知識，也不可刻意地為某些多次練習而被強化的題型去增加某些「規律」或特殊解法。

要做到重視課本而不完全依賴課本，實現由「知識立意」向「能力立意」轉變。

同時要克服思維定式，杜絕盲目做題。

三、實驗能力

分析近幾年的高考化學實驗題，可以發現試題都有課上的教師演示實驗及課後的學生實驗的影子。

在複習中可以按高考對實驗能力的要求及近年來高考命題的特點，將實驗複習有針對性地編排成若干個專題，設計成針對題型的特殊專題。

四、不犯同錯

對於曾經做錯的題，要再次重溫、反思總結，主要從試題涉及的知識點、解題方法、解題規律、失誤原因、語言規範、思維的優化等方面進行。

關注並認真研究考試大綱及考試說明中的例題，以及近三年的高考試題。

對有代表性的試題，要反覆研究，落實到位。

對解題技巧要重點研究，靈活掌握解題技巧。

五、減少失分

表達不規範是學生失分的一大問題。

規範表達包括規範書寫化學符號，注意化學語言中的漢字，正確書寫化學概念名稱，問答題的一些固定的規範答題模式，化學方程式計算題的書寫格式等。

登錄化學學科網，學習化學更容易

（m.zxxk.com轉載並發布）