新高考丨10月物理、化學、生物、技術選考怎麼考？暑期備考貼士第二波來襲！福利ing！

大家好！

今天我們要為大家送上新高考備考套餐②啦！

今天我們要分享的科目有物理、化學、生物和技術，大家都麻溜滴接招吧！

ps：昨天我們更新了英語、政治、歷史、地理這四門科目。

還有沒有複習計劃的同學可以查看我們昨天的推送哦！

我們今天就從物理開始吧！

物 理

物理選考採用「70+30」模式，其中「70分」範圍是：必修一、必修二和3-1；「30分」範圍是：必修一、必修二和3-1、3-2、3-4、3-5。

為使同學們能把握好10月的物理，提出如下建議：

一、自主複習、統籌安排

在10月選考之前，從時間上看，老師能在課堂上給大家進行系統的一輪複習的時間並不多，所以物理選考的準備更考驗的是同學們自主複習的能力和毅力。

建議同學們自主複習時，以6本課本為基礎，以手頭的高考一輪複習資料為輔，按部就班地將高中所學過的知識點、概念、公式、定理、定律以及所有實驗梳理一遍。

在自主梳理過程中遇到問題時，多問老師；當然同學間也要多多討論，集思廣益！

二、熟悉選考的題型分布、題量、知識點分布和難度

以手頭的兩份選考真題卷為依據，認真研究70分和30分的知識考點分布。

其中70分必考題的題量多，但是考點相對比較側重於考察學生對基礎的掌握以及對課本的熟悉程度。

而30分加試題的題量雖不多，但是非常考驗學生對所學內容的融會貫通，綜合性比較強。

特別是最後兩個加試計算題非常能拉開分數，而兩個計算題的考點往往就在帶電粒子在複合場中的運動、電磁感應、動量、能量這些方面，所以建議同學們有意識地多練這類計算題，至少每周練1-2個此類大題！迎難而上、熟能生巧！！

三、尋找自身薄弱環節，反覆練習、逐個擊破

每個同學都有自身不同的弱點，要善於通過每一次的作業、練習和考試，為自己把脈，尋找自己經常出錯，或容易失分的考點或題型。

以便在安排自主練習時儘量多找此類考點、題型進行練習。

化 學

化學試卷的前面70分，多數知識點的考查停留在識記和初步應用階段，這些分數比較容易失去同樣也很容易獲得。

為此，希望大家認真整理必修I和必修II已經遺忘的基礎知識，整理起來比較麻煩的內容，可用折書或做好相應標記的方式，為自己的下一次複習做好準備。

化學反應原理中弱電解質的電離平衡、溶液的酸鹼性、鹽類的水解三塊內容也是前面70分中的一塊重要內容，這塊內容注重理解和應用。

建議如下：

（1）熟悉教材

從去年10月和今年4月的浙江省化學選考的試捲來看，有一半的題目考查的是基本概念和基本理論，很容易上手。

為此，我們要通過熟悉教材來發現自己已經遺忘的基本概念和基本理論，甚至可以摘抄一些記憶性的知識，如焰色反應的鉑絲用鹽酸洗滌的原因是利用金屬氯化物沸點較低，加熱後易揮發。

如膠體的本質特徵是分散質粒子直徑在1納米和100納米之間，而不是丁達爾效應。

對記憶性的知識我們要像背英語單詞或文言文那樣利用碎片時間去加強。

對於遺忘得比較厲害的基本理論一定要在書本上做好相應的標記，一次看不懂，通過多次去理解，多次理解不了去找老師，通過自己質疑、思考後的詢問對理解知識有較長的延續性。

這些做過標記的地方也是你下次複習的重點，何樂而不為。

希望每個同學能較認真地閱讀教材2遍。

（2）熟悉選考的題型並不斷練習

化學選考的試卷是25個選擇題加7個大題。

其中25個選擇題圍繞必修Ⅰ、Ⅱ及化學反應原理三本書，後面的7個大題，大致是一個簡單的必修Ⅱ的有機推斷，一個常見離子或物質的檢驗，一個試驗題和一個簡單計算題。

三道加試題分別來自化學反應原理、有機化學基礎和實驗化學三本書，空格多，分數低，全部做對的幾率很小。

要想清楚自己哪裡比較薄弱勢必要通過一定的練習，建議大家去買一套浙江特色的選考的練習卷，從頭啃到尾，從而發現自己在識記性的知識和基本原理靈活應用上的缺陷。

為了增強練習的實戰性，可以規定和高考一樣的時間去做這些練習，目的只有一個，訓練出能在規定時間內把自己能做的題都做了的本事。

（3）多總結，多摸索解題策略

首先要多總結哪些自己能做但又做錯的題，看看這些題中常有哪些陷阱，怎樣的解題方式比較合適。

對於後面三個加試題，首先要通讀全文和題目相關的設問，有時候，題目的有些信息是在設問中體現的。

通過這步發現那些不用理解題目信息也能做的設問。

如：有機推斷題中的反應類型、官能團名稱、有機物同分異構體的書寫。

其次，要發現自己能解決的題眼或突破口，把和這部分有關的題型先解決。

最後，要允許自己有1-2個空格填不上來，把時間用在自己能做的那些題上，放棄這幾個空格是為了更大的勝利。

（4）反覆練習自己的薄弱題型

通過練習發現了的薄弱題型要反覆練習，當然練習之前還是先回歸教材，看看教材上有無解決此類問題的實際例子。

高考就是源於書本，又稍微高於課本的選拔性考試。

若能用模仿的方式去解決自己的薄弱題型，信心就能慢慢培養。

另外，多關注老師對這類題型的解題策略，同時也可和班裡的同學交流解題心得，力求通過多方面的了解，使自己有解決這類題型的方法和信心。

生 物

生物選考採用「70+30」模式，其中「70分」範圍是：必修一、二、三的必考部分；「30分」範圍是：必修一、二、三加試部分和選修一、三。

在有限的時間內，如何把握好10月中旬的生物選考的機會，建議同學們做好以下幾點：

1．回歸課本、抓好基礎

生物選考試卷中，70分部分是比較簡單的，在平時的多次練習中應該也能體會到這一點，但是簡單並意味著就能隨意應付，你會做的題別人也會做，甚至做得比你更好，這樣在賦分的時候你就成了別人的墊腳石。

所以，針對70分必考題的複習需要我們更加重視基礎，必須熟悉所有的基本名詞、概念、規律、方法並在平時的作業練習中不斷提高解題技巧。

建議大家要養成每天（大約20min）閱讀、背誦生物課本的習慣，來加強基礎知識記憶。

基本概念及理論的複習在整個生物複習中起著奠基、支撐的作用，希望大家對自己有一個要求，就是在70分部分的目標就是零失誤。

做到極致，才能立於不敗。

2．難點掃清、重點突破

基礎分要到手，難題也不要落下，才能在生物得分上與其他人拉開距離，獲得高分，取得優勢。

從兩次考試情況來看，主觀題部分的題目還是有些共性的。

比如生態學部分，需要關注種群的特徵和增長方式；光合作用的過程和相關變化的分析，書本的一些細節知識點；遺傳中的自由組合、伴性遺傳、變異育種等。

這些知識都是高中生物教材中的「靈魂」，也是選考的重點和難點。

複習這部分知識時大家要特別留心，可以結合複習資料，分析涉及到的題型，並查閱自己經常出錯的題型，進行歸納總結。

3．重視實驗、衝擊高分

生物實驗一直是高考必考的內容，兩次選考試卷中最後一題都是實驗題，分值為12分，主要考查實驗目的的書寫（記住格式——「探究或驗證××對××有什麼作用」，注意實驗目的應該是一句肯定的話，而不是提一個問題）；實驗步驟的書寫（一般都是對照實驗，注意隨機分組、等量處理、單因子變量等等）；實驗結論書寫（記住格式——「一定的範圍內，××對××有什麼作用，而且隨著××濃度的提高，作用會怎樣等等」）；實驗結果的呈現（通常都是畫圖，曲線或柱形圖，一定要注意首先是設好坐標軸，然後各組的曲線或柱形圖要有標註）。

實驗題往往是失分較多的地方，在複習時，大家還應結合考試標準掌握課本實驗，做到活學活用，平時也要有意識地加強實驗題的訓練，培養自身的實驗設計能力。

技 術

技術學科的組成非常特殊，由信息和通用兩部分組成，知識體系基本上沒有關聯，所以要求同學們根據不同的內容，應該儘早做好應考準備。

針對十月的高考，同學們必須要有緊迫感，要拿出百日衝刺的決心和動力，提出以下幾點建議：

1、吃透教材

由於信息技術並不只是計算機編程與操作，而是對信息學素養的考察，從這兩次考試中可以看出，會有一定量的對書本中定義的理解，要求同學們對知識無死角的掃描，理解書上定義的內容。

2、做好複習資料的整理

以往用過的練習試卷、考試試卷、平時作業要及時整理，將容易錯的題目整理在錯題本上，認真做好錯題本的筆記，書寫格式要嚴格要求，對vb、flash、Excel中的重點單詞進行強化默寫，這裡的單詞與英語中的有區別，要用計算機的邏輯思維來記憶，最好在應用中記憶，注意標點符號與書寫格式，考試中有很多同學單詞記憶正確，卻因為標點符號或回車換行丟分，要注重理論與操作相結合，尤其是Photoshop、Excel、word、flash等多媒體軟體。

3、程序習題要獨立完成。

程序題目是提高分數的關鍵點，不僅要會讀懂程序，同學要在提高閱讀速度上下功夫，要想提高閱讀速度，就要做到兩點一是大量練習，並養成良好的解題習慣。

（例：2015年-10月卷17.）

1、程序完成的是被壓縮數據的解壓過程。

2、通過文字說明與觀察圖a要比較清楚的分析出解壓縮原理。

3、解題時抓住主要脈絡，do while 循環根據數據長度控制循環次數，if語句再將字符串拿來一一驗證，這是典型的枚舉算法，只要搞清楚3種解壓方法，程序馬上就變得清晰了，這時第一個空處於第二種解壓方法中，作為被解壓數據的指針「pa」需要在這裡跳轉兩位，所以答案為「pa+2」。

第二空處於第三種解壓方法中，解壓方法要根據「0」後面的數據的值來控制循環和指針，所以原始數據中的指針應指向「pa」後面的第2位，而解壓縮的數據要根據「i」的值來確定。

第三空要注意「pd」在跳出循環時，是要超出條件的，所以要向前跳一位。

這道題目看起來很難，但只要同學們在平時的每個程序練習時認真獨立完成，隨著積累對程序的細節把握能力就會大大增強。

答題能力方面，解答多媒體題目與程序題時，要注意操作的可實現性。

填空時要注意以下幾點：

1、答案語言要言簡意賅，簡明扼要；

2、卷面要整潔、乾淨，字跡清楚。

而所有這些能力，都必須在平時的編程練習中慢慢養成。

二是獨立編程。

只有建立好良好的獨立編程習慣才能提高能力。

同時，除了信息技術，還有同樣重要的通用技術。

考試題目多是對現實中的技術案例進行分析，作出解答。

由於出題面廣，讓學生複習時感覺難以把握。

題目案例雖來自生活，但答題知識落點還在書本。

要做到：

1、以書本為抓手，夯實基本知識

書本上考試要求的每個知識點，一定要理解準確到位。

嚴格按照《考試說明》要求，對基本知識進行歸類整理，形成知識網絡。

2、平時多留心觀察生活中身邊的結構體，尤其是具有簡單連接、伸縮、摺疊、轉動等功能的部位的結構。

如：家中拖把，摺疊椅子，毛巾架，落地扇，檯燈架，雨傘架，衣架的結構，木窗、木凳的榫接，剪刀、電熱水壺上的鉸連接等仔細觀察，結合平時訓練中的設計題目，比較它們的共同點，做到觸類旁通，舉一反三。

近幾年省考卷中的設計題目，雖題目的具體原形不同，但本質上都是用設計簡單結構，實現如伸縮、轉動、摺疊、固定等要求功能。

3、多練題目

很多同學生活經驗少，怎麼辦？只能通過多做練習彌補。

建議多練浙江省的統考題目，特別是近幾年浙江省的高考題目，都要認真去做，細細品味。

目前，高二選考在學習《電子控制技術》，要求同學們除了跟上老師上課節奏外，還要自己經常複習《技術與設計》兩冊課本，特別是三視圖部分。

如：訓練自己不看立體圖就能補線的能力。

力爭在10月選考前，完成一輪複習。

時間緊張，有些要靠同學自己去整理。

希望選技術的同學能珍惜時間，持之以恆，取得好成績。

好了，我們的「新高考雙拼套餐」已經為大家更新完畢啦！

接下來，

就要靠同學們自己的努力了！

態度決定高度！

小編相信，只要大家肯努力肯用功，一定能夠取得理想的成績！！！

加油吧，騷年！

（作者：平湖中學教師胡曉軍、盛曉忠、張杰、張小磊、李雲凰 特約通訊員 徐海琴 浙考一點通獨家約稿 未獲得授權，不得轉載！）

新高考加油！！

點讚求好運！！！