那時年少，偉人們這樣過童年

2017-06-01 08:390

「少年易老學難成，一寸光陰不可輕」。

是啊，年少的時光美好且短暫，如果不在最好的年華做最有意義的事，那青春才是真的被辜負了。

韶華不為少年留，沒有人可以永遠年少。

正因如此，童年對每個人來說都是最寶貴也最值得珍藏的記憶。

不如我們一起穿越回過去，「看一看」年少青春的偉人們在做什麼，聽一聽他們都有哪些童年的故事。

少年毛澤東的困惑：中國傳統小說里怎麼沒有農民做主人公

（青年毛澤東）

1893年12月26日出生於湖南省湘潭縣的毛澤東，是地地道道農民的兒子。

祖父毛翼臣，名恩普，是個老實厚道的農民。

1878年與哥哥毛德臣分家，從韶山東搬到了韶山沖的上南岸，建了五間茅草屋。

他的一生都為貧窮所困，後來連祖上留下的部分田產也都典當出去了。

父親毛順生，名貽昌，1870年生。

與祖輩不同的是，他上過幾年私塾，還在湘軍中當過幾年兵，很有些見識。

毛順生善持家務又勤於勞作，很快就贖回了父親典當出去的田產，並新置了一些水田。

他還在原有房基上十多間瓦房，這也就是今天我們看到的「毛澤東故居」的樣子。

（毛主席故居）

母親文七妹，原名文素勤，湘鄉縣唐家坨（後改為棠佳閣）人。

文氏勤勞、勇敢、賢惠，遇有災荒之年，她總會送些米麵給貧苦鄉鄰。

後來，毛澤東在談到母親時說：「世界上共有三種人：損人利己的人，利己而不損人的人，可以損己而利人的人。

我的母親就是這後一種人。

」

毛澤東一生酷愛讀書，他的這個習慣也是從童年時養成的。

在私塾讀書的前兩年，他就從《三字經》讀起，漸至《百家姓》《論語》《孟子》《詩經》等經典。

毛澤東讀書時特殊的習慣，那就是讀書從不讀出聲音來。

當時的塾師鄒培春要給他「點書（圈點書籍）」，他說，您老人家不要點，省得費累。

塾師說你特地來讀書，不點讀怎麼行呢。

毛澤東笑了笑說，您不要點，我都能背下來。

先生這才知道原來自己沒有點的書，他也可以讀懂看會——好學的毛澤東一直在通過翻閱《康熙字典》自學。

韶山毛澤東紀念館至今還保存著毛澤東小時候讀過的《詩經》和《論語》。

（毛主席故居臥室）

在讀完六年的私塾後，父親就讓毛澤東回鄉務農了。

白天時，他同成年人一起在田間勞動，晚上替父親記帳。

在繁忙的勞作之餘，他抽出一切時間來讀書，不知疲倦地汲取著書籍帶來的力量和養分。

童年的秉燭夜讀，養成了毛澤東一生手不釋卷的閱讀習慣。

有一天，一個問題突然跳入毛澤東的腦海中，令他困擾不已：中國傳統的小說主要人物大都是帝王將相或者才子佳人，極少見之有以農民為主角的。

經過一番認真深入的思考，他終於想通了——原來這些小說頌揚的都是那些統治階層的人，他們是不必種地的。

因此，主角的光環怎能落到這些辛勞的下層勞動人民的頭上呢？！

毛澤東與文家表兄文運昌最是相投。

文運昌長毛澤東9歲，在毛澤東輟學務農時，正是他勸說表弟去湘鄉東山高等小學堂讀書，又將自己早已讀過的《盛世危言》《新民叢報》等，推薦給表弟毛澤東。

正是這兩本書刊，拓寬了少年毛澤東的視野，他後來說：「這些書刊我讀了又讀，直到可以背出來。

那時我崇拜康有為和梁啓超，也非常感謝我的表兄，我當時認為他是進步的。

」閱讀這些進步書刊，再加上自己對社會不公平現象的思考，更加堅定了少年毛澤東要為天下窮苦大眾謀福祉的決心。