期中複習這樣做漲分最快！家長、老師、學生都該收藏一份！

每次考試結束後，總聽說有同學超常發揮，成為黑馬，一騎絕塵。

但也有很多同學平時學習很刻苦很努力，可一到考試考出的成績都不理想。

到底是哪裡出了問題呢？

今天，就好好的和同學們說說取得好成績的關鍵因素有哪些！複習中又有哪些事項要注意？一起來看看吧！！

這3類學生最易發揮失常

第一類：得失心太重

有好勝心這是很好的，但是好勝心太重就成了高考的大忌。

很多同學不管是大考小考都非常在乎，哪怕是跟自己的競爭者相差一兩分，都會讓這些同學無比沮喪，其實這無疑加重了他的心理壓力。

所以在月考、期中期末這樣的大考中，這些同學的心理壓力也達到了極致，想像一下，在這麼大的壓力下，怎麼可能平心靜氣的答題呢？

第二類：學習過於死板

有一類考生，掌握知識點過於死記硬背，並不能靈活變通。

在平時的小考試中，題型很多時候在於考查知識的掌握情況，所以這類考生也能在小考中取得良好的成績。

但是一到大型的考試中，題型更側重於活學活用能力的考查，成績就立馬下滑。

第三類：基礎不紮實

所有的高樓都依賴一個好的地基，所以成績拔高也需要堅實的基礎。

很多考生基礎不牢固，但是理解能力、解題能力都非常強，平時的考試可能憑藉一時的僥倖能夠取得良好的成績，但是在基礎不紮實的情況下，並不能把所有題目都解答得非常完美。

建立紮實的基礎最好的辦法就是地毯式地複習，不能遺漏任何重點。

這些複習習慣要避免

1.做難題

有些同學覺得複習就是做題，難度越大越好。

其實不然，做難題至少有三方面的負面影響，一是影響本身的自信心，產生消極的心理暗示，自己嚇唬自己；二是會打亂學習思路，知識是成體系的，理解了才能運用；三是會耗費大量精力，使自己得不到適當的休息。

2.疲勞戰

有些孩子在複習時拚命抓緊時間，可謂是分秒必爭，甚至挑燈夜戰，這很有可能使自己陷入身心疲勞，甚至還會思維不清晰。

3.看弱點

有些學生平時覺得自己還可以，但到考前幾天，開始發現自己的弱點：這些單詞怎麼沒印象，這個題還不會做……於是便重新開始複習，一旦考試必然大腦亂作一團，原來會的知識也記不起來了。

所以，在考前無論發現了什麼弱點，都不要過多地去想，要有一個平常心：現在是複習已掌握的知識的時候，而不是再學習新知識的時候。

期中考試常用複習策略

1.教材為本，整體複習

課本是複習的階梯，學習須有「本」可依。

複習時以課本為主線，進行系統的複習，使所學過的知識由零散過度到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。

以課本為主線進行整體複習，並非簡單地重複已學過的知識，而是對學過知識進行系統梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。

尤其對某些似是而非的知識點，在複習中一定要弄清楚，並能靈活運用。

立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解。

基本的概念、規律、技能、方法是學習的基礎，打好基礎才能向前發展。

如何做到理解呢？不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規律，則可視作理解了。

多從不同角度考問自己，多和同學探討如何理解，多做聯想和比較，理解能力自然大增。

2.制訂看書計劃、繪出知識結構網絡圖，形成完整的知識結構體系

歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯繫。

然後根據知識結構網絡圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。

緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。

所謂重點和難點其實就是老師上課反覆強調和題目中經常犯錯的地方。

如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助於你提高複習效率。

如果你能抓住經常犯錯的地方吸取教訓，你就不會在考試時犯同樣的錯誤。

同樣是效率很高的複習良策，無論是重點還是難點，在複習時強調領悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。

3.看錯題集，溫故而知新

將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。

複習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收穫。

溫習錯題集，除複習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。

只有這樣，才能充分發揮錯題集的作用。

將2個多月以來考過的試卷與講義整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃地看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題划去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。

4.針對考點，專項練習

練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。

練習中，選題要精，在教師的指導下，從實際出發，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。

適當地做些模擬試題，但量不要太大，有一兩套就可以了。

應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對於那些偏題、怪題笑而棄之。

5.分析自己得分分布情況

選擇題、填空題、解答題前3題與解答題後幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。

比如：平時選擇題得分較高，解答題前3 題得分較高，那麼，複習時重點應放在填充與解答題後面的幾題上。

這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。

溫馨提示3小點

1.思想方法

解題的基本方法與手段不要忘了，比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識。

比如規範，在答題時，要堅決做到審題規範、解題規範、步驟規範、書寫規範。

比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。

再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鑽牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。

相反，對基礎題和基礎分，一定要想辦法把它拿下來。

2.講究方法

養成良好習慣和健康的心理狀態，做到穩定發揮。

穩定是正常地發揮出你的水平，是向前發展的穩定，正常的情況下人是循序發展的。

此外，還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態。

腦科學研究表明，人的大腦處於輕鬆的狀態時，是智力發揮最佳的時候。

如何保持輕鬆，關鍵是有充分的自信，自信能發揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位)。

自信的秘訣在於充分的計劃和執著的努力，凡事預則立。

考試前要調節自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進考場。

心態平穩，勞逸結合，張弛有度。

　

3.講究步驟

答題時，字跡要清楚，不要潦草。

做解答題、證明題、計算題時儘量做到每行只有一個式子或者一個推理句式，不要一句話連著一句話，直到結束，那樣老師看不清，尤其對於按步給分的題會影響自己的得分。