期末了，班主任告訴你如何讓孩子做好期末複習！很重要！

親愛的家長們，一學期馬上就要過去了。

每逢到了期末考試，我相信不光是我，您和孩子也都壓力山大吧。

不過，好好利用期末考試前的複習時間段衝刺，就可以發揮出良好水平呢。

因此，爸爸媽媽在家可以這樣讓孩子複習哦！

第一、教材為本，整體複習

課本是複習的階梯，學習須有「本」可依。

複習時以課本為主線，進行系統的複習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。

以課本為主線進行整體複習，並非簡單重複已學過的知識，而是對學過知識進行系統梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。

尤其對某些似是而非的知識點，在複習中一定要弄清楚，並能靈活運用。

立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解。

基本的概念、規律、技能、方法是學習的基礎，打好基礎才能向前發展。

第二、定計劃、繪知識結構圖，形成知識結構體系

歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯繫。

然後根據知識結構網絡圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。

緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。

所謂重點和難點，其實就是老師上課反覆強調和題目中經常犯錯的地方。

如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助於你提高複習效率。

第三、看錯題集，溫故而知新。

將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。

期末複習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收穫。

溫習錯題集，除複習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。

只有這樣，才能充分發揮錯題集的作用。

將一學期的試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃的看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題划去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。

第四、針對考點，專項練習

練習中，選題要精，在教師的指導下，從實際出發，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。

適當的做些期末模擬試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。

應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對於那些偏題、怪題笑而棄之。

第五、分析具體得分情況

讓孩子分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題後幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。

比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那麼，複習時重點應放在填充與解答題後面的幾題上。

這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。

第六、進行自我模擬測試

讓孩子自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型與風格。

第七、進行必要的變式練習

比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。

第八、解題的方法與手段熟練掌握

比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識。

比如規範，在答題時，要堅決做到審題規範、解題規範、步驟規範、書寫規範。

比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。

再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鑽牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。

相反，對基礎題和基礎分，一定要想辦法把它拿下來。

第九、養成好習慣和健康的心理狀態，做到穩定發揮

穩定是正常地發揮出你的水平，是向前發展的穩定，正常的情況下人是循序發展的。

此外，還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態。

考試前要調節自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進考場。

心態平穩，勞逸結合，張馳有致。

沒關係，閉上眼睛，做5到10個深呼吸，然後對自己說，我能行的。

第十、答題時，書寫要規範，卷面要整潔

答題時，字跡要清楚，不要潦草。

做解答題、證明題、計算題時儘量做到每行只有一個式子或者一個推理句式，不要一句話連著一句話，直到結束，那樣老師看不清，尤其對於那些按步給分的題會影響自己的得分。

文章來源;初中生家長

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