讀書這件「小事」

關於讀書這件事，古人有云「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋」，現代人則感嘆「知識改變命運」，這充分說明了讀書的重要性。

既然我們都知道讀書是好的，但是如何才能獲取書中的「顏如玉」和「黃金屋」呢，這就牽扯到另外一個重要的問題：有效讀書及讀書的方法。

向來我們看書的原因不外乎兩點，一是興趣使然，愉悅內心。

二是功利性閱讀，獲得知識和見聞。

如今我們身處的是一個信息量爆炸的時代，通過網際網路可以迅速獲取我們想要的知識，有人會說：既然可以如此簡單地獲取信息，那麼讀書的意義又在哪裡呢？也有人說：讀書如此耗時、費力，實在看不下去該如何呢？在看過這本《高效能閱讀》之後，我似乎找到了答案。

作者原尻淳一是日本龍谷大學經濟部客座教授，先後在日本知名廣告公司、大型唱片公司任職，負責營銷、企宣等工作，不僅工作經歷豐富，更是著有多部有名的作品。

在《高效能閱讀》這本書中，原尻淳一則從讀書的體質、興趣、環境、方法及應用等方面，給我們提供了非常多的案例和方法，讓讀書變成和吃飯、穿衣一樣重要而簡單的小事。

本書的重點分為：

一、讀書習慣的養成

二、讀書的技巧

三、知識的應用

首先我們來說第一點：讀書習慣的養成

1、培養興趣

「不善讀書的人，往往會被『必須從頭讀到尾』的強迫觀念所束縛」

我們常說興趣是最好的老師，能夠激起自己的好奇心，將會推動自己在讀書的道路上走的更長久，同時能夠將所學應用於生活實際之中。

所以說強迫自己去讀書倒不如尋找讀書的樂趣，內在的動機很重要。

在此書中作者為大家介紹了不少實用的方法，例如：注重以行動為中心的閱讀，通過讀書的音頻來閱讀。

就像我們現在推崇的碎片化閱讀一樣，通過讀書App就可以輕易地實現，不僅可以利用碎片的時間，更可以隨時、方便地進行閱讀，對於現代人來講，的卻是一種好方法。

2、選擇環境

古人有「頭懸樑，錐刺股」，藉此形容人都讀書和知識的渴求。

對於我們而言，倒不用這麼艱難，比如說我們可以通過環境來增進自己對閱讀的求知慾。

在書中作者就提出了不少的好方法，比如說：打造家庭圖書館、去書店、利用小物件將家裡的某個角落變成書吧、在社交平台分享讀書心得等。

「不管做什麼，先整頓環境都是第一要務。

若能以此為契機堅持讀書，鍛鍊讀書技巧的資質，那就再好不過了」

我們完全可以藉助網際網路的力量，尋找與自己志同道合的書友，大家沒事可以一起交流心得，相互監督。

不僅對於讀書有利，說不定還能交到一群非常棒的朋友呢，你說對不對？

其次我們再來說一說第二點：讀書的技巧

1、速讀技巧

在本書中作者提出了「關鍵詞」及「假設驗證型讀書」，就是說我們第一時間拿到一本書的時候，不是說直接打開書本看下去就好，而是要先瀏覽整本書的概況，了解書本的框架及關鍵詞。

通過關鍵詞和目錄對書本的內容有了大體的了解之後，再進行閱讀就會有事半功倍的效果。

同時在閱讀的過程中將與作者產生共鳴的地方進行標記，將會加深自己對此書的理解和應用。

2、確立讀書目標

記得高三的時候，每次月考結束，我們地理老師總是讓我們班裡地理成績較好的同學輪流在講台解答試卷上出錯的地方。

因為大家的知識能力是差不多的，所以很怕會被同學問倒，因此在輪到自己要上台解答問題的時候，不僅把試卷上的內容分析的頭頭是道，連相關的知識也搜集不少，這樣自己才可以放心地上台給同學講解試題。

就像讀書也是如此，如果每次都能有目的地應對，就能夠督促自己深入讀書，掌握更多的知識了。

最後我們再來說一說：知識的應用

「書到用時方恨少」是我們常掛在嘴邊的一句話，好讀書是對的，如何將知識應用於實際的工作和生活中去也是關鍵事。

原尻淳一在書中提到「頭腦風暴」：

「據說，當坂坂先生思路滯塞或者覺得生活單調而試圖擺脫的時候，就會購買二十本左右的雜誌，用兩天的時間徹底讀完」

「頭腦風暴」能夠讓我們做一個多視角、發散思維的「瘋子」，處理事情的時思路清晰、視角獨特，非常酷！

古人有云「問渠那得清如許，為有源頭活水來」，不斷獲取知識，並且學會做到活學活用是我們要學習的。

正所謂「磨刀不誤砍柴工」，無論是娛樂性的閱讀還是產出性的閱讀。

技巧的 掌握，都會讓我們的閱讀效率事半功倍，所以，何樂而不為呢？

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