閱讀的孩子是天使，我們該如何培養孩子的閱讀習慣呢？

最近在朋友圈看到一組孩子們的詩，小詩不長，可字字珠璣，句句箴言。

看著這些孩子的詩作，再想想朋友圈裡家長們分享的孩子們的讀書打卡，我們這群老母親不禁感嘆：一定要從小培養孩子的閱讀習慣，因為這就是在給孩子儲備寫作素材，等到某一天，文化在每個人身上的印痕終究會顯示出它的力量。

0至6歲孩子的閱讀習慣

幼兒成長是有規律可循的，只要清楚了孩子每個成長階段的規律，順勢而為，就可以引導孩子養成閱讀的習慣。

0至3歲是培養孩子閱讀興趣的關鍵期，3至6歲則側重於提升孩子的閱讀和學習能力。

每個孩子的成長軌跡不同，每個孩子的天賦秉異，因此，我們要根據每個孩子的不同，來為孩子「量身定製」適合孩子的閱讀計劃。

從3歲開始，孩子便開始對兒歌、韻文感興趣。

這個時候可家長可以為他選擇一些措詞簡短、易於吟誦的讀物，還可以利用附有連續性圖片的讀物，訓練孩子的推理能力。

4歲的孩子，語言能力發展迅速，他們會對各類故事產生濃厚興趣。

應該多選擇一些充滿想像力和創造力的故事，或需要一定觀察能力的圖畫書。

5歲的孩子，詞彙量已經非常豐富，她們學習能力也迅速增強，這時候，家長可以選擇一些較複雜或擬人化的故事給孩子看。

通過這些故事，孩子可以積累自己的生活經驗，學習處理問題的方法。

另外家長還可以給孩子看一些淺顯的科普類讀物。

6歲的孩子，接受能力和理解力都有了長足進步。

這時候所讀的繪本內容比較豐富，包括自然的、科學的、藝術的、音樂的、文學的，等等。

如何為孩子選擇圖書？

興趣是培養出來的，父母要讓孩子學會看書，選擇的圖書最好與孩子的性格相符。

1. 結合孩子當時的興趣點。

每個年齡階段，孩子的興趣點都會發生變化，家長一定要留心觀察，然後按照孩子變化的興趣點去選購圖書，女孩喜歡玩拼圖、過家家，男孩子喜歡看恐龍和汽車。

如果選購的圖書正好和孩子的興趣愛好相關，他們會非常高興，也會覺得新鮮，會帶著很大的興趣去閱讀。

2. 選擇適合孩子年齡的圖書。

年齡不同，選擇的讀本可以不同。

父母在選擇圖書時，一定要從自己的孩子出發，所選的書不光適合孩子，同時也不會傷到他，大家可以選一些布書，孩子可以啃咬，也不會撕壞，而且容易清洗。

鮮艷的色彩和簡潔的圖案很容易吸引孩子的注意，能鼓勵年齡小的孩子抓握、翻閱、觸摸等。

即使是年齡大的孩子，也不例外。

3. 選擇互動性強的書。

孩子的閱讀興趣，往往是從愛上「玩」書開始的。

家長可以給孩子選夠一些形式多樣的立體書，當作玩具來吸引孩子閱讀。

這樣的書籍，更容易激發2～5歲的孩子對書本的好奇心。

他們會感到好奇，會不時動手去拉一拉、翻一翻、摸一摸，會一邊玩一邊看，在「玩」中學習到書本的知識。

怎樣才能讓孩子愛上讀書呢

父母是孩子愛上閱讀的引路人，父母可以通過以下策略，將孩子引導到書的海洋世界中去。

1.以身作則，捧起書本

父母是孩子的榜樣。

他一直在經過模仿、復刻你的行為和習慣，你怎樣去做事，他就會怎樣。

如果父母自己不愛讀書，孩子怎麼可能會喜歡呢？現在回家後玩手機，看電視幾乎成了家長的通病，這種行為對孩子會產生不良影響。

因此，爸媽儘量少在孩子面前使用電子產品，應該多閱讀書籍，給孩子做一個好榜樣。

這樣，孩子也會模仿家長的行為，和父母一同置身於知識的海洋。

2.為孩子營造良好的閱讀環境

家是培養孩子閱讀習慣的重要場所。

父母可以在家中給孩子留出一個角落或書櫃，準備好孩子喜歡的書籍，讓他來做這些書的主人，這樣可以建立孩子對書的歸屬感。

條件允許的家庭，還可以將孩子喜歡的書散落到家庭的每個角落，只要孩子在家，隨時隨地可以看到自己的書籍。

為了鼓勵女兒讀書，有個細心的爸爸為她搭建了一個「專屬的閱讀空間」，布置的如同童話森林，孩子非常喜歡一個人坐在童話森林裡，安靜地讀書。

另外，有時間的時候，家長可以帶著孩子去圖書館看看，沉浸在書的海洋，周圍的孩子都在認真看書，這些積極外部因素會激發孩子的閱讀興趣。

還可以帶著孩子參加附近的閱讀活動，讓孩子多多浸染書的影響。

3.堅持每天給孩子讀書講故事

孩子閱讀要經歷以下階段：繪本、講故事、文字閱讀。

講故事這個階段非常重要，作為中間的過渡階段——講故事，對孩子閱讀習慣的形成非常重要。

有研究顯示：一個兒童聽父母講故事的時間長短，與他數年後的閱讀水平有很大關係。

如果父母有意識地給孩子進行大量的閱讀，因為大量的閱讀，可以給孩子積累素材和經驗，有益於提高他的聽、說、讀、寫能力。

請父母一定要堅持每天給孩子朗讀15分鐘。

十五分鐘很短，但是要是堅持下來，非常不容易，可是一旦父母一連幾個月都這樣堅持，你會發現，孩子已經喜歡上了閱讀。

講完故事，不代表父母的閱讀行為就可以結束。

父母要根據孩子的接受情況，來選擇是否需要重複一遍。

如果孩子開始要求你再講長一點時間時，說明他對閱讀比較有興趣，他可以集中自己更多的時間來關注這個故事。

父母在閱讀過程中要和孩子及時溝通，密切關注孩子的反應。

4.鼓勵孩子聽後讀後說說自己的看法

閱讀不單單是一個看書的過程，而應該是一個孩子能將書中內容內化成自己思想的過程。

父母最好能和孩子一起閱讀，等孩子閱讀完後，和孩子交流一下看書的心得，多引導和鼓勵說出自己的感受和想法。

這樣不僅可以增強孩子的思考能力，還能鍛鍊孩子的溝通和表達能力。

這對他以後寫作能力的增長將非常有幫助。

無論孩子的感受和想法多麼天真可笑，我們父母都要保持著熱情，滿懷興致去聆聽。

父母的鼓勵是孩子堅持閱讀的動力，父母的啟發更是孩子閱讀深入的動力。

5.父母要有足夠的耐心

閱讀是一個漫長的過程，家長不要期待著春天播種，秋天就要收穫，孩子閱讀習慣的形成需要長年累月的培養，也會出現階段性的反覆，停滯。

父母一定要擺正自己的心態，靜靜堅守，多年之後，文化在孩子身上的烙印終歸會顯現出它的力量！

6.父母要借電視或電影節目

強扭的瓜不甜，父母一定想辦法激起孩子內心的閱讀慾望。

當孩子對書籍不太感興趣的時候，父母可以找出根據繪本或者圖書改編的電視或電影，來培養孩子的興趣。

不可否認，相對與電視來說，繪本和故事書對孩子的吸引力相對要弱一些，父母可以藉助電視這個工具，引導孩子了解這個繪本或者故事，當孩子開始感興趣的時候，父母可以告訴孩子：「要看後面的情節，還得等著明天播，不過我們可以找找相關的書，沒準能早早知道後面發生了什麼事情。

」

這種情況下，孩子一般會樂意去翻看相關的故事書或者連環畫。

好了，關於如何培養孩子的閱讀習慣，我就分享到這裡，如果您有什麼好的方法和建議，可以留言分享給大家，讓我們一起為培養孩子的閱讀習慣而努力！