期末考只剩20天!這些方法讓孩子每科提高30分以上!考前必看

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距離各年級期末考越來越近了,每當這個時候,都有不少同學開始擔心,這一科目學得很吃力,那個知識點沒掌握好,馬虎的習慣還沒糾正,每次考試題目都很面生……怎麼辦?這裡,小編給大家總結了一些提分小技巧,現在就學起來!

目錄技巧篇 小學篇 初中篇 高中篇 家長篇

技巧篇

語文作文開門見山,緊扣主題,一定要有結尾

無論寫什麼文體,一定要開門見山點明文章的主旨,並在文章中時刻體現文章的主旨,不要含蓄,更不要故弄玄虛

另外,作文一定不能出現硬傷

寫作文一定要寫完,寧可短尾也不要無尾,否則扣分相當厲害。

此外,要善於為標題做「美容」,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來,千萬不要照抄話題而不加標題

語言功底弱的考生注意寫短句子,水平高的考生要調動已掌握的知識,使文章流暢,有文采

數學「522原則」做送分題

不管大題小題先搶會做的題,再做有一定解題思路的題,然後感覺困難的題目,最後再做實在不會的題

這樣可以保證在有限的時間裡多拿分。

抓緊時間

不為小題糾結。

選擇題每個題平均控制在一分半鐘以內

堅持「522原則」。

把眼睛多盯在選擇題的前5個,填空題的前2個到3個,解答題的前2個。

這些題都是送分的題,不會很難。

英語作文要保證夠字數

英語作文首先字數要夠,只要字數夠,最低3分可以保證到手。

草稿應該是作文的大概行文結構,並非是一篇完整的作文。

寫英語作文,很多學生喜歡打草稿,然後再謄寫到試卷上,但這樣做比較費時,建議構思、打草稿最多3分鐘

小學篇

小學生在考試的時候如果注意了以下幾點,相信一定能考出好的成績。

No.1克服粗心的毛病

首先,要重視我們要做的事。

對於一些自己認為不重要的事,也許同學們不會認真去對待它,粗心大意也就因此產生。

比如說在做作業的時候,有好多同學認為寫錯字是小事一樁,只要自己會寫就行了,所以經常就會因為粗心而寫錯字。

又如在做計算題目時,有些同學認為計算題難度不高,沒有引起足夠重視,所以就會產生把「加號」看成「減號」、點錯小數點的現象等等。

如果長期這樣,粗心大意的壞習慣一旦形成,在寫作業或考試的時候,同學們也就容易因為這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績。

所以我們要重視「粗心」帶來的危害,將其迅速改正。

No.2養成認真檢查的習慣

當我們完成一件任務後,要認真檢查一下我們所做的事,有沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。

比如說做完作業後或答完試卷以後,認真檢查一下有沒有錯別字,核對有沒有抄錯或寫錯數字

考試之前檢查一下考試要用的紙筆,都是非常好的習慣。

No.3以良好的心態參加考試

有的同學平時作業及一般性考試很少粗心,而一旦到關鍵性的考試,心情就緊張起來,注意力無法集中,思維甚至有點混亂。

過度焦慮緊張造成了粗心,出現看錯題目書寫失誤等情況。

如何解決這個問題

首先,考試前要做好心理調節,以輕鬆平靜的心情對待考試。

不要自己給自己施以過高的壓力,要正確對待考試的分數和名次,不要把任何一次考試都同自己的前途聯繫起來。

其次要認真系統複習。

不打無準備之仗,複習充分,信心就足,考試時就不易過分緊張。

第三要訓練自信心。

自信心不足是考試緊張的重要原因,因此,我們不要視考場為畏途,要有必勝的信心。

第四要注意在考試前勞逸結合,不要臨考磨槍。

另外,大家也可以在開考的前十分鐘,採取做做深呼吸,閉目養神,想一些輕鬆有趣的事情來放鬆情緒。

總之,不要自己給自己施以過高的壓力,要正確對待考試的分數和名次,不要把任何一次考試都同自己的前途聯繫起來。

初中篇

初中生如何複習期末考試?

No.1重視課堂課本,不要囫圇吞棗

課本是學習的基礎,因此我們應該花費更多的時間複習課本上的每個章節和課後習題

老師在課堂上講的內容當天就要消化,布置的作業也要認真完成

No.2重視基礎知識,不要只做難題

這一學期已經接近尾聲,學習成績還沒有多大提高,有些同學就著急起來,拚命撲在難題上,絞盡腦汁也要「啃」下來,這是很不明智的。

在考試中,難題是用來拉開差距的,而占絕大多數比例的都是基礎題。

最好先保證基礎題全部拿分,再衝刺能力題,要分清楚輕重緩急。

只有把基礎知識掌握牢固,才可能在此基礎上深入、拓展

No.3利用好錯題集

錯題究因,針對課本上或平時練習過程當中所做錯的題進行原因分析,達到錯一道題,不錯一類題的目的。

No.4有針對性地合理安排時間和分配精力

在最大限度內有效學習,充分利用課本,把知識整理歸納,融會貫通,從整體上把握,不要盲目搞題海戰術。

感到疲憊時要及時休息,別勉強自己,利用聽音樂等方式放鬆心情,儘量讓身體保持在最佳狀態後再開始學習。

高中篇

高中期末考 你準備好了嗎?

No.1回歸課本打基礎

期末考試,考查的是學生對整個學期知識的掌握,很多學生總會出現「複習了後面忘了前面」的尷尬狀況。

針對這樣的同學,可以繪製一張樹狀知識結構圖,對這一學期的知識進行一個系統的總結,把重點知識內容放在「樹幹」,次要的知識內容作為「樹杈」,而具體的知識點則體現為「枝葉」。

製作這樣的圖形的過程中,學生就已經把整個學期的知識點梳理了一遍

而這樣的圖形清晰明了,以後複習起來也很節省時間。

No.2多做題不如看書本

複習過程中,總有學生認為,多做題,大量的題海戰術,總能蒙對一道兩道的考試題。

而在老師看來,其實多做題不如回頭來看書本,做透例題,更有幫助

其實考試所出的題也是『萬變不離其宗』,只要學生能夠夯實基礎,把基礎知識理解透徹,對知識點能夠做到熟記、歸納、綜合運用,任何題型、任何考試都不成問題

期末複習可以說是一場「長久戰」,對考生的信心、耐心都是極大的考驗。

考生在複習的同時,家長們也要及時鼓勵學生,為他們加油打氣,相信每一個認真付出的學生都會考得理想的成績。

No.3錯題集整理如何解決這個問題

1、分類整理

將所有的錯題分類整理,分清錯誤的原因,並將各題註明屬於某一章某一節,這樣分類的優點在於既能按錯因查找,又能按各章節易錯知識點查找,給今後的複習帶來簡便,另外也簡化了「錯題集」,整理時同一類型問題可只記錄典型的問題,不一定每個錯題都記。

2、記錄方法

老師試卷評講時,要注意老師對錯題的分析講解,該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規範步驟及小結等等。

並在該錯題的一邊注釋,寫出自己解題時的思維過程,暴露出自己思維障礙產生的原因及根源的分析。

3、必要的補充

對於每一個錯題,還必須要查找資料或課本,找出與之相同或相關的題型,並作出解答。

如果沒有困難,說明這一知識點,你可能已經掌握了,如果還是不能解決,則對於這一問題的處理還要再深入一點。

因為在下一次測試中,在這一問題上,你可能還要犯同樣的錯誤。

4、錯題改編

這一工作的難度較大,解題經驗豐富的同學可能做起來比較順利。

因為每道試題都是老師編出來的,既然老師能編,我們作為學生的,當然要能學會如何去改,這是彌補知識漏洞的最佳的方法。

5、活頁裝訂

將「錯題集」按自己的風格,編號頁碼,進行裝訂,由於每頁不固定,故每次查閱時還可及時更換或補充。

家長篇

期末考試將至,家長們一定是既期待又緊張,期待孩子經過一個學期的學習後能有一個好的展示,緊張的是害怕孩子不能在這次考試中發揮正常的水平。

那麼家長能在複習期間為孩子做些什麼呢?

No.1放平心態、正確對待

在複習階段,家長和孩子都容易出現焦躁不安的情緒,作為家長要認識到期末考試固然重要,但良好的成績是平日裡點滴付出的一種累積,所以家長朋友們首先要調整好自己的心態,儘量給孩子傳遞一種正能量。

有些家長因為心疼孩子而認為複習考試是在「折磨」孩子,在孩子面前說一些消極的話,影響到孩子的情緒。

期末考試不過是對本學期學習效果的一次檢驗,只要平時用功學了,考試就不會有太大的問題

No.2緊密配合,做好計劃

對於期末考試的內容、題目類型、難易程度以及易出錯的知識點,老師都會精心安排複習

家長要提醒孩子,用心聽課,緊跟老師的節奏,做好複習。

老師出的卷子是面向全體的,並不一定適合你家孩子。

因此我們可以根據孩子的學習情況制定有針對性的複習計劃

安排好複習的時間、科目、進度等,這樣才會事半功倍。

No.3講究方法、勞逸結合

希望孩子在期末考試前這半個多月里取得明顯的提高,家長就應指導孩子用正確的方法進行複習,可以從以下幾方面入手:

立足於課本,對本學期所學知識做全面系統的整理,以便加深理解,力爭融會貫通;對於課本中重要的定理、公式,要認真推導一遍,做到熟練掌握;多看典型試題,以拓寬思路,或做一些試題來鞏固所學知識;拿出以前的作業和試卷,仔細看一下錯誤的原因,吃一塹長一智。

同時我們要科學合理安排學習時間。

對於小學的孩子來說,其身心發育的特點應該採用分散複習的方法,這樣孩子複習的效果才會更好。

另外還可以採用交叉複習的方式,這樣不會使孩子產生厭倦心理。

晚上,家長要督促孩子按時睡覺,即使沒完成任務,也要強制孩子休息,否則大腦會因為過於疲勞而反應遲鈍,影響第二天的學習。

周末,孩子複習累了,可以安排孩子外出活動,不要連續作戰。

在複習期間,儘量少讓孩子上網、看電視劇,以免干擾孩子的思維,致使孩子不能專心投入複習。

No.4表揚鼓勵、做好後勤

適當的表揚和鼓勵對人特別是對孩子是非常有益的,所以家長們也要認識到這一點,發現孩子的點滴進步要及時鼓勵、表揚,不斷增強孩子的自信心。

孩子複習期間,家長要注意讓孩子飲食得當,生活規律,並不需要給孩子提供什麼特殊的營養,保持孩子的身體健康即可。

加強體育鍛鍊,寓教於樂,複習效果會更好。


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