小學到高中的全部提分攻略,現在看還不晚

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距離期末考試越來越近,不少同學開始擔心,這一科目學得很吃力,那個知識點沒掌握好,馬虎的習慣還沒糾正,每次考試題目都很面生……怎麼辦?怎麼辦?這裡,精善小編給大家總結了一些提分小技巧,趕緊學起來吧!

我要天天向上

語文作文開門見山,緊扣主題,一定要有結尾

無論寫什麼文體,一定要開門見山點明文章的主旨,並在文章中時刻體現文章的主旨,不要含蓄,更不要故弄玄虛

另外,作文一定不能出現硬傷

寫作文一定要寫完,寧可短尾也不要無尾,否則扣分相當厲害。

此外,要善於為標題做「美容」,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來,千萬不要照抄話題而不加標題

語言功底弱的考生注意寫短句子,水平高的考生要調動已掌握的知識,使文章流暢,有文采

英語作文要保證夠字數

英語作文首先字數要夠,只要字數夠,最低3分可以保證到手。

草稿應該是作文的大概行文結構,並非是一篇完整的作文。

寫英語作文,很多學生喜歡打草稿,然後再謄寫到試卷上,但這樣做比較費時,建議構思、打草稿最多3分鐘

數學「5-3-2原則」做送分題

不管大題小題先搶會做的題,再做有一定解題思路的題,然後感覺困難的題目,最後再做實在不會的題

這樣可以保證在有限的時間裡多拿分。

抓緊時間

不為小題糾結。

選擇題每個題平均控制在一分半鐘以內

堅持「5-2-2原則」。

把眼睛多盯在選擇題的前5個,填空題的前3個解答題的前2個。

這些題都是送分的題,不會很難。

  • 家長篇

期末考試將至,家長們一定是既期待又緊張,期待孩子經過一個學期的學習後能有一個好的展示,緊張的是害怕孩子不能在這次考試中發揮正常的水平。

那麼家長能在複習期間為孩子做些什麼呢?

在複習階段,家長和孩子都容易出現焦躁不安的情緒,作為家長要認識到期末考試固然重要,但良好的成績是平日裡點滴付出的一種累積,所以家長朋友們首先要調整好自己的心態,儘量給孩子傳遞一種正能量。

有些家長因為心疼孩子而認為複習考試是在「折磨」孩子,在孩子面前說一些消極的話,影響到孩子的情緒。

期末考試不過是對本學期學習效果的一次檢驗,只要平時用功學了,考試就不會有太大的問題

適當的表揚和鼓勵對人特別是對孩子是非常有益的,所以家長們也要認識到這一點,發現孩子的點滴進步要及時鼓勵、表揚,不斷增強孩子的自信心。

孩子複習期間,家長要注意讓孩子飲食得當,生活規律,並不需要給孩子提供什麼特殊的營養,保持孩子的身體健康即可。

加強體育鍛鍊,寓教於樂,複習效果會更好。

  • 高中篇

No.1要回歸課本打基礎

期末考試,考查的是學生對整個學期知識的掌握,很多學生總會出現「複習了後面忘了前面」的尷尬狀況。

針對這樣的同學,可以繪製一張樹狀知識結構圖,對這一學期的知識進行一個系統的總結,把重點知識內容放在「樹幹」,次要的知識內容作為「樹杈」,而具體的知識點則體現為「枝葉」。

製作這樣的圖形的過程中,學生就已經把整個學期的知識點梳理了一遍

而這樣的圖形清晰明了,以後複習起來也很節省時間。

No.2多做題不如多看書本

複習過程中,總有學生認為,多做題,大量的題海戰術,總能蒙對一道兩道的考試題。

而在精善老師看來,其實多做題不如回頭來多看書本,做透課本例題,更有幫助

其實考試所出的題也是『萬變不離其宗』,只要學生能夠夯實基礎知識,把基礎知識理解透徹,對知識點能夠做到熟記、歸納、綜合運用,任何題型、任何考試都不成問題

期末複習可以說是一場「長久戰」,對考生的信心、耐心都是極大的考驗。

考生在複習的同時,家長們也要及時鼓勵學生,為他們加油打氣,相信每一個認真付出的學生都會考得理想的成績。

No.3錯題本整理如何解決這個問題

1、錯題改編

這一工作的難度較大,解題經驗豐富的同學可能做起來比較順利。

因為每道試題都是老師編出來的,既然老師能編,我們作為學生的,當然要能學會如何去改,這是彌補知識漏洞的最佳的方法。

2、活頁裝訂

將「錯題集」按自己的風格,編號頁碼,進行裝訂,由於每頁不固定,故每次查閱時還可及時更換或補充。

3、記錄方法

老師試卷評講時,要注意老師對錯題的分析講解,該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規範步驟及小結等等。

並在該錯題的一邊注釋,寫出自己解題時的思維過程,暴露出自己思維障礙產生的原因及根源的分析。

4、必要的補充

對於每一個錯題,還必須要查找資料或課本,找出與之相同或相關的題型,並作出解答。

如果沒有困難,說明這一知識點,你可能已經掌握了,如果還是不能解決,則對於這一問題的處理還要再深入一點。

因為在下一次測試中,在這一問題上,你可能還要犯同樣的錯誤。

5、分類整理

將所有的錯題分類整理,分清錯誤的原因,並將各題註明屬於某一章某一節,這樣分類的優點在於既能按錯因查找,又能按各章節易錯知識點查找,給今後的複習帶來簡便,另外也簡化了「錯題集」,整理時同一類型問題可只記錄典型的問題,不一定每個錯題都記。

  • 初中篇

No.1重視課堂課本,不要囫圇吞棗

課本是學習的基礎,因此我們應該花費更多的時間複習課本上的每個章節和課後習題

老師在課堂上講的內容當天就要消化,布置的作業也要認真完成

No.2利用好錯題集

錯題究因,針對課本上或平時練習過程當中所做錯的題進行原因分析,達到錯一道題,不錯一類題的目的。

No.3重視基礎知識,不要只做難題

已經升上初二、初三,學習成績還沒有多大提高,有些同學就著急起來,拚命撲在難題上,絞盡腦汁也要「啃」下來,這是很不明智的。

在考試中,難題是用來拉開差距的,而占絕大多數比例的都是基礎題。

最好先保證基礎題全部拿分,再衝刺能力題,要分清楚輕重緩急。

只有把基礎知識掌握牢固,才可能在此基礎上深入、拓展

No.4有針對性地合理安排時間和分配精力

在最大限度內有效學習,充分利用課本,把知識整理歸納,融會貫通,從整體上把握,不要盲目搞題海戰術。

感到疲憊時要及時休息,別勉強自己,利用聽音樂等方式放鬆心情,儘量讓身體保持在最佳狀態後再開始學習。

  • 小學篇

小學生在考試的時候如果注意了以下幾點,我相信一定能考出好的成績。

No.1養成認真檢查的習慣

當我們完成一件任務後,要認真檢查一下我們所做的事,有沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。

比如說做完作業後或答完試卷以後,認真檢查一下有沒有錯別字,核對有沒有抄錯或寫錯數字

考試之前檢查一下考試要用的紙筆,都是非常好的習慣。

No.2克服粗心的毛病

首先,要重視我們要做的事。

對於一些自己認為不重要的事,也許同學們不會認真去對待它,粗心大意也就因此產生。

比如說在做作業的時候,有好多同學認為寫錯字是小事一樁,只要自己會寫就行了,所以經常就會因為粗心而寫錯字。

又如在做計算題目時,有些同學認為計算題難度不高,沒有引起足夠重視,所以就會產生把「加號」看成「減號」、點錯小數點的現象等等。

如果長期這樣,粗心大意的壞習慣一旦形成,在寫作業或考試的時候,同學們也就容易因為這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績。

所以我們平時就要要重視「粗心」帶來的危害,將其迅速改正。

No.3以良好的心態參加考試

有的同學平時作業及一般性考試很少粗心,而一旦到關鍵性的考試,心情就緊張起來,注意力無法集中,思維甚至有點混亂。

過度焦慮緊張造成了粗心,出現看錯題目書寫失誤等情況。

如何解決這個問題

首先,考試前要做好心理調節,以輕鬆平靜的心情對待考試。

不要自己給自己施以過高的壓力,要正確對待考試的分數和名次,不要把任何一次考試都同自己的前途聯繫起來。

其次要認真系統複習。

不打無準備之仗,複習充分,信心就足,考試時就不易過分緊張。

第三要訓練自信心。

自信心不足是考試緊張的重要原因,因此,我們不要視考場為畏途,要有必勝的信心。

第四要注意在考試前勞逸結合,不要臨考磨槍。

另外,大家也可以在開考的前十分鐘採取做做深呼吸,閉目養神,想一些輕鬆有趣的事情來放鬆情緒。

總之,不要自己給自己施以過高的壓力,要正確對待考試的分數和名次,不要把任何一次考試都同自己的前途聯繫起來。


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