高考衝刺|最後一個月,如何調整複習計劃,奪回失分重災區?
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高考只剩1個多月了,在最後階段如何實現突破?奪回失分重災區?如何調整複習計劃,實現逆襲!小編告訴你!
本文分為兩個部分。
第一部分:分享一個同學的真實經歷,他在三個月內將成績從400提高到600分。
第二部分:為大家提供9科的具體複習計劃!
內容較長,請根據自身情況選取閱讀~
第一部分
都說二模結束意味著高考大局已定,5月以後就是練手感、磨洋工了。
那是不是成績不好的就別去想最後衝刺了呢?大錯特錯!!!
多少真實的故事告訴你,只要堅持,只要方法對!逆襲不在話下!
今天小編給大家分享一個同學的經歷,他在最後很短時間內將成績從400提高到600分,讓我們來看看他是如何做的吧~
第一步:找准自身定位,制定戰略
這一部分主要是說你需要對於你自己的各個學科排出優先級,然後便於時間上的分配。
你需要知道,哪些是你提分相對容易的,哪些是比較困難的?每個學科中哪一部分是你的弱勢? 即你需要明白你的病症,然後針對性的解決?
以我本身為例:我對於自己的大策略是:先保住優勢學科,穩步上升;再花大量時間補弱科。
因為我怕我把弱科補上來了10分,結果別的學科掉了15分……
我的學科優先級是這樣排的:理綜>數學>英語>語文。
理綜優先級:物理>生物>化學。
全部優先級是這樣的:數學≥物理≥英語≥生物≥化學≥語文。
(小編問:你的學科優先級是什麼?)
所以各種作業下來時,前面四科我是必須做完的,一般把化學作業與語文作業放到最後,有時間就做,沒時間就不做。
(沒時間指的是到晚上10點30都沒有做完,就停止做作業,我必須完成一件更加重要的事情,就是把當天各科老師講的知識點與筆記完全理解、複習、記憶、背誦)。
雖然我不怎麼做化學與語文,但是化學與語文成績是不會往下掉的。
但是經常被化學老師抓住沒做完作業,然後被揍了至少5次……
這是適合我的優先級,適合你自己的需要你自己去找。
第二步:嚴格執行 日常安排
1.早讀及以前
每天早上6:25左右起床洗漱,然後6:35去食堂吃飯,6:50到教室,這樣就比早自習提前了20多分鐘,馬上開始記英語單詞或句子(把語文與英語輪換著來,假設今天早讀是語文,那提前來的這20多分鐘就看英語;假設今天早讀是英語,那這20多分鐘就背語文:包括看字音字形、成語、背誦某些段落等)。
2.聽課注意事項(上課時間)
我們四川一般採用精題海戰術,每天各科都是半張卷子以上的題量,有時候某科是1張。
上課時,老師講題或講任何東西必須認真聽,即無論你知不知道的都要聽,知道的加深記憶,達到熟練的程度,而且你還可以適當的在腦海里拓展一下,與這個知識點有聯繫有差別的是哪個點??
不知道的或比較模糊的先聽懂,然後再記筆記,不要邊講聽邊記,這是非常蠢的。
要是沒有時間記,那就下課後找同學借一下筆記,寫到自己相應的地方,在記這個過程中你又可以記憶一遍,再次加深理解與記憶。
現在我說一下為什麼我要強調懂了仍然要聽老師講??為什麼懂了,會了還是要加深記憶???
高考的本質是什麼? 就是在規定的時間內儘可能得最多的分!! 嗯,你們可能會說:你說的不是廢話嗎? 是的,但廢話為什麼是廢話? 因為它是正確的常識,所以大家認為其為廢話!!
在規定的時間內儘可能得最多的分。
那就是說你需要保證質量(做對題)的前提下,儘量多的做題。
而怎樣才能達到既能保證正確又能縮短時間呢?? 答案就是儘可能對每一個知識點熟練、熟悉、記憶深刻,所以你需要抓住每一次加深記憶的機會,時間是及其寶貴的。
現在呈上我的四字真訣:懂→會→熟→快。
懂:指的是你需要完全懂那個知識點,那個題以及其涉及到的知識點。
會:指的是你能做出來,不會出錯。
熟:指的是能對知識點以及相關題型做到熟練,把反應時間,做題時間大幅度縮減,但仍然能保證其正確。
快:指的是在熟的基礎上,再次提升速度。
即保證正確的前提下,做題時間再次大幅度縮減。
做到這樣你才能在考試中,在規定的時間內儘可能得更多的分。
所以上面說的,你懂了就足夠了嗎?會做就足夠了嗎? 我做一道大題8分鐘完成,你能15分鐘完成,這在平時大家都會做,體現不出差距,一旦考試,瞬間甩你18條街。
所以我的準則是:只要在規定時間內不能完成的,就與沒懂的人沒有任何區別,因為你與別人一樣沒有得到分,會做又如何??分得到了嗎? 得到分的才叫做會做!! 所以細分到每一道題、每一個知識點上,不能做到孰能生巧的地步就是不會,就是得不到分。
而且熟真的能生巧,因為你對其及其熟練後,會發現一些小竅門,能大幅縮短做題時間。
所以再次強調,請珍惜每一次加深理解與記憶的機會,每一次都請認真對待。
這樣才能在考試中發揮分秒必爭的實力。
3.中午放學到上課時間安排
中午放學後別忙著離開教室,請在教室呆20分鐘左右,因為現在食堂等吃飯地方人很多。
所以你需要充分利用這20分鐘,你可以看英語或做幾個題都可以。
我一般是默寫英語作文句子、句型等,有時也做點別的題。
然後去吃飯,這下人少了,吃飯快。
回寢室睡覺,別說你要去教室繼續學習,在這麼高強度的學習下,你必須回寢室休息40分鐘左右,因為下午和晚上還要繼續戰鬥。
中午的休息是為了保證下午高效率的學習。
中午不休息,下午與晚上效率比較低,你至少會浪費3個小時的代價,以及聽老師講課都是迷迷糊糊的。
休息是為了更好的學習,不僅放鬆了身體與大腦,而且學習效率更加高,學得更好。
極度注重效率、效率、效率,每個小時你充分利用了多少分鐘? 有多少分鐘你是用心了的? 你應該保證自己的效率至少在80%以上,即每一分鐘都要有用,無論你是學習還是休息。
然後注意休息、休息、休息,腦袋學疲勞了就停下來5—10分鐘休息下,出去看看,吹吹風,換下思維,保證下一個45分鐘高效。
我們來做個計算題:
高效=60分鐘X85%=51分鐘即頭腦清晰下,可以保證高效。
頭暈腦脹、精力不集中等低效=60分鐘X50%=30分鐘
這就是差距……
那就是說你一天學15個小時,還沒有我學10個小時學得多學得好,而且我還比你玩得好。
這就是為什麼你看有些人比你玩得好,成績還甩你18條街……是因為人家實際付出的有效時間比你多,得到的成果當然比你豐厚。
你反思下,雖然你看似很努力,但是你真的是在全力以赴嗎? 還是只是為了求得心安,僅此而已? 還是自己感動自己,說我真的盡力了,不信你看我一直都在努力學習?? 其實你是在浪費時間,最蠢的辦法浪費時間,與其這樣痛苦的浪費時間,還不如玩玩遊戲,這不更爽嗎???
所以請一定要做到高效!但是要做到高效是很累的,很消耗精力的,很消耗心力的。
因為你要集中自己的精力於一處,堅持有效的學習,真的挺累的。
舉個反例:我們班有個特別努力的同學,每天學習時間比我多至少兩個半小時,即其一天學15個小時左右,然而他的效率估計只有我的三分之二。
這樣折算下來,他一天的學習成果只有15*2/3=10小時,我比他每天多至少兩個半小時。
進去之前我們差不多,4個月後,我比他多至少50分,當然也有別的影響因素。
但是我想說的是效率及其重要,當你頭暈腦脹時別和我談效率;當你神遊太虛,想東想西時別和我談效率;當你在YY時,別和我談效率。
下午上課前早15分鐘左右到教室,馬上開始利用這15分鐘,我一般還是看英語或者生物,加深記憶。
這15分鐘不僅是看書,而且其潛在的幫你調整狀態,開始進入上課與學習狀態。
4.下面是下午上課。
與上午一樣,沒有什麼需要說的。
5.下午放學後與中午放學後,都是一樣的。
就是說晚走15分鐘,早到10分鐘。
充分利用自己的碎片化時間來學習。
注意一定不要為了合群而早走晚到,在我天朝帝國,對於普通家庭的學生來說高考才是王道,一切都要為你的學習讓步,至少目前對於你來說是這樣的。
6.晚自習安排。
先完成老師當天安排的作業,至少我自己的前四科優先完成。
然後在晚上10點30前還有時間,那就完成化學,要是還有時間就完成語文。
一旦到晚上10點30開始,我必須進入每日的複習狀態,把當天老師講的東西與筆記全部理解與記憶一遍(數學、物理、化學等),知識點就背一遍(比如生物、化學、英語等有些需要記憶的)。
這也是為了做到:懂→會→熟→快。
而且你每天不做這個複習,你的筆記做來幹嘛?? 筆記做來就是要看的,要理解的,要背的。
而不是為了做筆記而做筆記。
假設前面4科都沒做完怎麼辦?? 那就先完成每日複習,然後再來做,反正每日複習就是不能被打斷。
晚上11點30開始睡覺。
7.然後對於周天放假的,建議瘋狂的玩、玩、玩,放鬆、放鬆、放鬆,這樣你下個星期才有足夠的精力來學習,才不會學習疲勞,這樣才能高效。
最後,請根據你自己的實際情況來安排。
感覺你的基礎比較弱,建議多補一補基礎,不懂的就去問老師,一直問,問同學,就是要把基本的東西搞明白。
座位調整來挨著願意幫忙的學霸,預定四五個御用學霸,不要總是問一個人,別人有自己的事兒需要做,多問老師,無論多麼基礎的多麼蠢的問題都要問,不然考來了,你的分就沒了,你的分重要還是面子重要????
第三步:錯題集
1.錯題集怎麼做?
錯題集記錄的並不完完全全是錯題,你要是認為錯題集記的就是錯題,那你就錯了。
錯題集記錄的是一些容易出錯的知識點,一些容易混淆的知識點,一些我容易犯錯的類型題,一些解題的技巧,一些做題的心得與總結。
錯題集不要收集那些與你的實際水平不相符合的題,比如有些比較難的題(數學或物理大題最後一個問),根據你自己的情況來做記錄。
有些題雖然你做對了還是很有必要收入錯題集的,而且做錯題集收錄主要是在每天的複習時間,邊做邊加深記憶。
別的時間段也可以。
每次大考後,有些卷子是比較珍貴的,把珍貴的試卷或資料頁與普通的試卷分開放。
每次考試時複習的就是這些珍貴的試卷或資料以及錯題集。
因為我的的理綜與數學是有一定基礎的,即結構都是構建好了的,所以你要我說下每科的學習方法,我只能說,我每天把老師說的全部搞懂,然後加深記憶,保證質量的前提下提升做題速度,然後加上合適的考試方法,理綜就可以考260—270,數學120—130。
2.我主要說下英語與語文吧!
首先英語:錯題集需要收錄單選的錯題以及相關解析,完型填空與閱讀理解的高頻詞彙以及你不懂的詞彙,改錯題的常規錯誤記錄,作文的萬能句型以及常用單詞等。
然後按照上面日常時間安排上說的,抽出碎片化時間來把這些東西全部記住。
當然你需要把試卷通常考些什麼題型也得有自己的歸納總結,最好去問老師,讓老師給你詳細的說一說。
語文與英語差不多。
語文的錯題集主要收錄,容易出錯的字音字形,病句類型,古詩詞鑑賞的各種題型以及相關答題套路,閱讀理解的題型與答題套路,作文也是有套路的。
所以語文做的就是套路,這個東西你需要找老師給你詳解一下,學霸給你指點一下,因為我不理解你那邊,所以不能給出具體意見,只能給出方向。
數學:從填空題開始到大題,一般題型都是固定的或者有小幅度的變化,所以你需要除了常規錯題集外,還需要針對這些固定的題型多加總結,多加練習,比如數學第一道大題我記得是三角函數,我們數學老師(班主任)收集了歷年的各種三角函數的題型給我們做,做的我們吐血……我們老師的要求就是前面三道題全班不能有一個人出錯,誰丟分了,就來我辦公室打手板兒,一分2板子。
理綜:因為老師都比較厲害,所以跟著老師走,每天完成我的日常安排,理綜就可以考得比較好了。
第四步:考試前如何複習
當然複習錯題集、珍貴試卷與資料(前面已經說:把好的試卷與資料單獨拿一個文件夾來放,普通試卷與資料再拿一個東西來放),還有時間就再看一看以前的一些別的試卷。
然後記得定期扔沒用的資料或試卷,把好的保留下來。
第五步:如何考試?
面對考試,我們唯一需要做的就是把自己會的分儘可能的全部拿到。
你可能會說:你TM又在說廢話。
嗯! 是的,這就是正確的廢話。
但是你想過如何去做到這句話嗎
想做到,那就請你先反思這幾個問題:
1.你考試時針對每一科有一套考試時間劃分表嗎?懂得取捨嗎?
2.因為粗心大意讀錯題,看錯選項等錯誤丟多少分?你算過嗎?
3.遇到腦袋卡殼了怎麼辦?
4.如何解決考試中後期的疲勞症(即心裏面對於考試做題的激情沒了,有點鬆懈)
5.最後10分鐘遇到20分的題沒做怎麼辦?
答1:你必須針對每一科都有一套時間分配表(需要你自己去試一試,找出最佳搭配),如數學的選擇題用多少時間,填空題用多少時間,大題需要用多少時間,然後外加5—10分鐘的可調控時間,以防意外出現,若超過這個紅線就立即放棄,開始完成下面的題。
拿到試卷後,你需要學會取捨,即先刪除不符合你水平的分數,比如數學最後一道題的最後兩問,倒數第二道大題的最後一問,選擇題中最難的那一題等。
即反正你花了時間也得不到分,你還不如把時間花到應該花的地方去,穩穩噹噹的把會的全部做好做對,這就是對你最有利的。
別的學科也一樣(英語與語文除外),如物理的最後一道大題的最後兩問,以及一些比較難的問題,直接放棄。
把時間全部花在你能做的題上,把你能做的做對,爭取做120分的題就能得110分。
最需要注意的是理綜的時間分配,我來說下我以前的時間分配:我是先做選擇題(因為我們的選擇題是合在一起的21道題),選擇題分比較高,5分一個,錯一個好肉疼的,所以我選擇題做得比較慢,總計35—40分鐘左右完成,一般不會錯,或者錯半個物理題。
然後做生物後面的題30—35分鐘左右,然後物理後面的題50—55分鐘左右,然後化學後面的題是30分鐘左右(然後化學計算純度之類的有各種小坑的題直接不做)。
理綜一般我會刪除15分的題,做285分的題,得分一般為265分。
即保證質量,做得再多沒有質量也沒卵用。
答2:讀題,特別是選擇或填空題必須極度集中精力,認真慢讀。
你必須養成一個習慣,即是讀題劃出題中關鍵詞,劃出選項中的關鍵詞,劃出大題中的題干中的關鍵詞。
因為這可以極大的降低你審題失誤的機率,這樣就可以做到,會一題就能做對一題,可以提升你的分數。
答3:遇到難題或腦袋卡住了(如數學選擇題中突遇7題為難題或卡住了),5分鐘之類找不到頭緒或心煩的,直接放棄,跳過,直接進入下面一題,不要回頭,往下做。
但要標記好,回頭有時間再來解決,記得回來哦!!
答4:考試考到中後期容易出現心理放鬆的疲勞現象,沒有考試開始時的衝勁了。
我的解決辦法就是:在試卷上寫上班上競爭對手的名字,寫上要考的大學的名字,時刻提醒自己,順便用圓規扎一下自己的大腿,要用力哦!!!不然沒什麼效果,至少你要感到挺疼的……然後就能在一定程度上解決這個問題。
答5:最後10分鐘,我還有20分左右的題沒做怎麼辦?? 首先要鎮靜(你想一下,你不鎮靜你會做得更加的差,只有鎮靜下來才能得到最多的分),然後果斷扔掉其中10分,一心一意的做好另外10分,保證質量,做對,得到分。
若還有時間就返回來再選擇3分來做……
第二部分
語文:做到書寫規範、思路規範
1.把握好時間的節奏
高考語文滿分150分,考試時間150分鐘,所以時間分配的原則是一分鐘的一分。
在考場上,學生內心要有一個時間的譜系,90分鐘做完前面五道大題,給作文留下大約50分鐘時間,從容寫作。
最後十分鐘,全面檢查。
2.調整好內心的節奏
人在放鬆的狀態里會從文本和題干中捕捉到更多有價值的信息,內心平靜能更好地調動現有的知識儲備,寫出更合理、更完善的答案。
心若靜了,狀態就好了,分數就高了,好運就來了。
3.處理好答題的節奏
主要是開頭、中間和結尾。
開頭,指的是第一大題,現代文閱讀,9分,每小題3分。
學生答題的誤區是讀完文本,直接答題。
答題的方式是回讀文本,找到區間,比較篩選。
這個答法,沒有錯。
只是中間缺少一個重要環節,就是咀嚼文本。
中間,指的是詩歌鑑賞。
結尾,指的是作文。
寫好任務驅動型作文要注意三點:提煉材料;明確任務;基於思維需要而運用材料。
沒有思維,堆砌材料,已經完全不符合當下高考的要求。
所以,學生要在提升思維品質上下功夫。
另外,高考命題的指導思想是「一點四面」,學生要在素材上有所準備。
數學:數學別再摳難題要回歸基礎
1.紮實的基礎:表面理解是書本上基本的概念、定理及運算。
但是更重要的是在書本的基礎上要有廣度,要從基本原理出發,重新構建自己的知識和原理的網絡,包括一些重要的結論都需要考生更好的梳理。
2.熟練的技法:對於典型的題目,應該有成型的、穩妥的、通用的解題模式和方法,要做好充足的準備,爭取在考試中贏得更多的時間。
3.靈活的思維:在考前這些天時間裡,並不是代表已經定型了,有很多地方需要去感悟、理解和挖掘的。
比如一個題目可以從數形的角度以及分類討論等多種方式來理解;對一題多解這種典型問題要重新挖掘,加強我們對題目思維層面的拓展。
4.穩定的心態:大家面對的信息很多,我們需要充分的了解自己,充分了解高考通常的規律,不能過分著急,要有一個穩定的心態,才能在考試中正常發揮。
英語:反覆演練歷年高考真題
1.緊跟老師的複習節奏,不要漫無目的地單打獨鬥,這是複習大忌。
有效利用在校時間找老師指點,解決在家無法解決的困惑。
2.高考英語試題考查比較全面,偏、難、怪題出現的幾率很小,可以反覆演練歷年高考真題,熟悉高考的思路。
3.每天複習很重要,保持良好的「應試」感覺。
4.不要盲目地做題,有效把握各個題型的特點和答題技巧,達到事半功倍的效果。
①閱讀理解,一定要從文章的角度出發,切莫夾雜過多的個人觀點。
②完形填空,同樣要注重上下文,注意全文的情節和邏輯線索。
③寫作,雖然只有100詞左右,也要把握文章的基調,確定正確的人稱、時態;選用恰當的關聯詞銜接,使文章結構清晰、完整;同時注意長短句結合,避免重複使用相同詞語、句式。
另外,卷面要整潔,儘量避免勾抹,避免犯低級錯誤。
5.區別對待考綱中的3500詞,過好單詞關。
再大批量地死記硬背所有單詞,收效甚微。
所以,要精準地把握高頻詞和短語的含義,對於涉及到詞形變化的詞要準確掌握各個詞性的拼寫,特殊變化的動詞的過去式和過去分詞形式也要掌握。
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①詞彙天天見:考綱詞彙個個擊破,重點詞彙(動詞,形容詞,名詞)重點加強,包括搭配用法、各詞類轉換及動詞的過去式、過去分詞等。
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②語法主幹化:語法複習要重基礎、看主幹,如時態,非謂語,各複合句,特別是複合句中連詞的使用、意義。
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③閱讀天天做:得閱讀者得天下。
堅持在考前每天做2篇閱讀,以語篇為突破口,每天補充新語篇。
閱讀題材多關注傳播中國傳統文化,創新意識,核心價值觀,依法治國等方面。
注重在語篇中提取信息的能力。 -
④寫作看例文:作文要求內容的完整性,文章組織的連貫性,語法結構和詞彙的多樣性及語言的準確性。
剩下為數不多的時間裡多看看近年全國I、II卷的寫作例文,把控文脈,提升能力。 -
⑤重溫錯題本:這一階段是查缺補漏的階段,重溫錯題本會糾正平時知識的短板,事半功倍。
政治:可能再次出現計算型、函數圖像型選擇題
在複習時儘可能把每一課、每一單元的知識點用簡潔的語言概括出來,然後按照它們在內容和邏輯上的聯繫構建成關係密切的網絡,即知識集成塊。
強化記憶知識脈絡,達到涉及一點便能聯想起整個知識網絡的目的。
選擇題雖然題量少,但分值高、風險大。
政治12道選擇題,大約用時10~15分鐘。
很有可能再次出現計算型、函數圖像型選擇題。
關注2017/2018年高考的重大時政熱點素材。
1.回歸教材,抓好基礎。
2.以高考真題為載體,迅速提升應試能力
模擬試題和高考真題在命題選材、思維考察、選項設置、設問限制、答案生成方面存在很大落差。
建議考生在最短時間內搶練高考真題。
高考試題選擇題有相對固定的知識陷阱和特定詞彙。
這些技巧性手段都需要考生在真題訓練中提升應考能力,模擬試題不能提供這種訓練背景。
3.用好時事,活化知識體系
緊跟時事是文科綜合科目尤其是政治科的鮮明特色。
某些知識點會因為時事政治而成為當年的命題熱點。
當然對時事政治不能採取一網打盡的方式,要抓住重點時事編制知識體系的同時要回歸時事政治最本質、最適合考察的角度。
歷史:選擇題分數增加得分率低
歷史學科衝刺備考階段應注意不再糾結於細節知識點的掌握,而應該注重從整體的知識框架方面,從階段特點、規律方面複習,同時重視解題方法和時間安排的訓練。
具體來說應該注意一下幾個方面:
第一、考前最後衝刺要重點梳理主幹知識和核心概念,深化拓展重點知識,尤其要挖掘歷史地圖、表格和圖片中的信息。
第二、要建立知識的宏觀體系,梳理知識的發展線索,把握歷史規律,如從社會經濟發展、階級關係變動、政治制度沿革、思想文化變遷、科學技術創新、世界形勢變幻等方面建立知識體系並提煉歷史規律。
第三、要把握歷史的階段特徵。
尤其是中外幾個重要的歷史發展階段。
第四、要注意歷史問題的現實思考和現實問題的歷史思考。
將歷史、熱點、中外現實有機結合起來,尤其要適當關注本年度熱點和重大社會熱點。
第五、有效適度訓練,提高解題能力。
要重視解題能力的訓練,以此掌握必要的解題方法和規範答題技巧。
要認真做高考真題,這一時期應做高考全國文綜卷,分析高考題考查的知識、方法、能力的要求等;同時必須要進行限時訓練提升解題能力和解題技巧。
第六、注意思維的廣度和深度,避免思維定勢。
歷史學科的試題考查角度靈活,注重對學科素養的考查。
在這一階段, 學生做了大量的模擬試題,針對題型必定進行了大量的專題訓練, 因此很容易陷入一種思維定勢的誤區。
要記住在面對高考試卷時, 若出現你未見的題型,問法,是太正常不過的現象, 只要本著論從史出,史論結合, 問什麼,答什麼,怎麼問,怎麼答,就一定能迎刃而解。
地理:回歸教材,重雙基、抓住干
1.回歸教材,重雙基、抓住干。
2.強化審題能力和讀圖識圖能力。
以近5年高考所用試卷試題進行深入分析,特別是綜合題,一定要認真琢磨圖文中隱藏的信息,將其與已有知識模板結合起來,完成相應的表述。
3.強調地理理論的靈活應用。
必修三冊教材主要介紹了整體性理論、區位理論和可持續發展理論。
該三種理論是高考試題命制的基石,絕大多數的高考試題可以調用這三種理論加以作答,所以一定把這些內容弄懂、弄透,這樣才能有的放矢。
4.關注對地理核心能力的考查。
地理核心能力包括綜合思維能力、人地協調觀念、區域認知能力和地理實踐能力。
其中地理實踐能力包括地理考察、社會調查和模擬實驗。
5.關注我國現代化建設以及全球發展中的重大地理問題。
6.適當關注命題形式的變化。
7.注意答題規範、地理術語的使用。
重要的寫在前面,分點說明。
字跡要清晰,術語運用合理。
物理:做過的錯題要動手重做
1.加強基礎,回歸教材。
2.按計劃複習筆記,做過的錯題、典型題不要只看,要動手做,要有計劃、有總結、有規律、按部就班,制定好計劃,穩步推進。
①關注已做過的錯題,是考前複習的重點之一。
②建議用一個半月的時間進行專題的複習。
③研究近三年來高考試題,把握今年的命題方向與脈搏。
還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題的專項訓練,秒殺客觀題,規範解答主觀題。
3.專項填空題知識點:磁場、電磁感應、實驗(力學、電學)、電場、機械能、運動、受力問題。
具體問題例如:圖象,極值;功有哪些類型;機械能守恆有幾種典型題;磁場有幾種類型;確定圓心。
4.規範做題、限時做題。
化學:回歸教材專項訓練
1.回歸教材
一方面:查缺補漏,加強基礎知識的鞏固。
另一方面:回歸教材要重點關注教材中的實驗。
2.關注以前的錯題、做一些針對自己薄弱環節的專項訓練
把平時練習中的錯題收集起來,重新審視。
另外還要重視教師上課中特彆強調的試題、易錯的考察方面,例如圖表分析、計算、實驗分析等都是大家容易丟分的地方,重新審視錯題和答案。
一方面分析自己的錯誤,修正自己的答題思路,另一方面也是對以前學過的知識點的一種梳理。
此外,高考化學特別重視圖表分析能力、計算能力、信息讀取能力、實驗分析能力等考查,所以在備考中應對這些能力做專項訓練,總結解題方法技巧,對高考做到有的放矢,提高高考得分能力。
3.建議適當做一些模擬訓練
適當做考前訓練,特別是高考仿真訓練,一方面是對考試內容的複習,總結答題技巧,提高答題的準確度。
另一方面就是掌握自己答題的節奏,合理分配答題時間,比如說化學學科的答題時間不應少於40分鐘,不多於50分鐘。
對於理科綜合試題來說,建議針對自己的強項進行策略性答題,提高試卷整體分數。
生物:重點複習必修一和必修三
一是 「看教材」 :結合《考試說明》回歸教材,夯實基礎,查缺補漏。
要理解教材中的核心概念的內涵和外延,尤其是對於教材中的重點內容要重點看。
二是 「看高考原題」 :看高考試題是如何體現《考試說明》的能力要求的,同時也要研究高考試題的答案,看高考試題的答案是如何簡潔準確呈現的。
三是 「看自己的錯題」 :看自己曾經做錯過的題,弄清知識點,以便高考時不再錯。
四是 「調整心態」 :沉著面對即將到來的高考,做好「限時模擬訓練」,做到認真審題,規範答題。
高考最後三個月:請你收下這份備考規劃,成績直線開掛!
距2018年高考還有最後三個月的時間。很多高三生或是家長心中都有這麼一個疑問:高一高二基礎沒打牢,成績不理想,如果努力這三個月的話,高考還有希望嗎?對於這個問題,其實一些高考過來人都能告訴你,是...
補弱科,增強科!高中生如何做到魚和熊掌兼得?9科補弱增強秘籍
每個高中生都希望自己既有擅長的科目,又沒有特別弱的課程,但每個人都有自己擅長和不擅長的東西,對於高中生的學習亦如此。就算成績優秀的高中生,也會有一些科目比較弱。在高中階段,如何同時做到補弱科和增...