當我在讀書的時候，我在讀些什麼？

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高爾基高老師曾說過：書籍是人類進步的階梯。

在書籍的世界裡我們可以找到許多好的教育理論，耐人尋味的人生哲理，會讓讀者內心感到無比的充實。

俗話說：開卷有益，書是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。

做個讀書計劃，每天按時實施，點滴積累，聚腋成裘，你將收穫一個全新的自我。

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每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

積極參加在校閱讀時間，比如可以充分利用好周二上午第二節課的時間進行閱讀。

個人自學為主，充分利用課餘時間閱讀有關書目。

養成不動筆墨不讀書的習慣，勤於做讀書筆記，寫好心得體會。

做好詳細讀書筆記。

不能只求數量沒有質量，走馬觀花。

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讀完沒有消化，囫圇吞棗讀的書是沒有意義的，需要認真思索自己在書里汲取到什麼知識。

通過學習教育經典理論來轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養成多讀書，讀好書的習慣。

通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

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通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

制定詳細的讀書計劃：要讀幾本書？分別是什麼類型？每天讀多久的時間？

持之以恆，做到「讀」有所悟，「悟」有所用，「用」有所得。

從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。

本文內容由大聖悅讀頭條號原創首發

讓每個孩子愛上閱讀、學會思考、善於表達