用思維導圖提高記憶力的訣竅！

思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶連結。

下面學習啦小編就為大家介紹一下關於使用思維導圖提升記憶力的訣竅，歡迎大家參考和學習。

提高記憶力的兩個原理是'強調'和'找關聯'。

強調，簡單來說就是讓寫下來的東西更顯眼。

記憶中樞海馬體，對顯眼、有趣的東西才有反應，有反應的對象才會進行記憶。

而且顯眼的東西可以刺激情緒，使扁桃體提供幫助，進一步強化海馬體的反應，記憶也就更輕鬆。

那麼顯眼的要素有哪些?就是'色彩'、 '塗鴉'、'框線'。

所謂塗鴉，說的簡單些，就是標誌或註記。

而框線就是學生時代在課本重點上畫線畫圈，標示重點的動作。

（1）用色彩加深記憶

前面有提過，只要時間足夠，就儘量把中央印象或分支上的塗鴉畫得五彩繽紛。

所謂五彩繽紛，就是至少要用三種顏色。

這三種顏色如果全都是暖色系或冷色系，印象會不夠鮮明，所以請挑選顯眼的配色，這樣才能強調重點，加深記憶。

先用相同顏色統整一連串分支(從相同主幹延伸出來的複數分支)，但是若一連串的分支都用同樣顏色，不夠顯眼，所以如果先畫好的分支是暖色系，下一層就改用冷色系，配色有強調對比，記憶就更鮮明。

當然，若有考慮到中央印象配色和分支配色的對比強調，效果更好，記憶也更深刻。

總之，就是要用彩色筆畫圖，思考什麼配色最顯眼。

（2）用塗鴉(標誌或註記)加深記憶

在描繪思維導圖的時候，如果碰到某個關鍵詞是自己想要強調的重點，就在它旁邊畫上自己聯想到的塗鴉，如圖中箭頭所標示的部分，比方說愛心符號、數字、微笑符號之類。

有些人可能會把塗鴉畫的相當精美，但是塗鴉畢竟還是塗鴉，目的在於強調自己寫下的文字，所以重點是成為回想的線索。

既然要畫，就要畫成可以回想的關鍵。

以強調的觀點來說，塗鴉當然也要加上鮮艷的顏色，效果才更好，才更容易找關聯。

用來準備考試的思維導圖也可以加入塗鴉和標誌，這樣可以輕鬆愉快地記住許多事情。

或許有些人回想起自己的學生時代，會驚覺'啊，原來我以前也這樣做過'。

因為上課太無聊，而在課本上畫的漫畫，到了考試的時候突然就想起來。

因為這個開頭，想起課本那幾頁的內容，而寫出答案;說不定就有人碰過這樣的事情。

這個例子就是課本上的塗鴉跟課本內容之間產生關聯，提高記憶力的實例。

思維導圖也是一樣的道理，在你想要記憶的部分旁邊塗鴉就對了，這麼一來就會聯想到'那個塗鴉旁邊好像有答案喔'，這便是強化記憶力的原則。

平時習慣在思維導圖中加入漫畫或塗鴉，就能輕鬆記住考試出題的內容和關鍵詞。

準備考試並非指正經八百地拿著課本讀書，所以畫幾條線、隨手塗鴉、上色，這些小動作是完全不必顧慮的。

準備考試的目的，就是在考場上爭取分數，金榜題名。

為了通過考試，讀書方式不必講究，只要有效就好。

思維導圖為什麼手繪?用電腦畫圖不是一樣可以，而且電腦做過也記住了?我反問了一句，真的嗎?那好，那你就把電腦關了，什麼先別說，手繪一張先再說。

等她真正開手繪了，才發現根本不是那麼一回事，原以為頭腦已經記住的內容竟然沒有多少，要把原來電腦分支上面密密麻麻的內容，畫到一張A3的紙上根本沒有那麼簡單!