沐浴書香，快樂成長

校園 風景

張培蘭

「這書真好看，原來世界還有那麼多未解之謎啊！」

「我要向胡小鬧日記中的卡羅學習，讓學習變得快樂，讓生活更加豐富多彩。

」

「讀了《昆蟲記》後，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛！」

……

五（3）班學生圍在班級圖書角，津津有味地看著自己喜愛的書，並不時交流讀書心得。

從去年秋季學期開始，為深化校園文化建設，豐富學生的課餘生活，激發其閱讀興趣，崇左市江州區江南第三小學開展了書香班級建設活動。

學校號召每個學生捐一本書，供同學間互相傳閱。

同時從愛心捐款中拿出部分來購買書籍，放在班級圖書角，並登記造冊，設立專門的圖書管理員進行管理。

該校是一所擁有1257人的寄宿制小學，其中內宿生1224人。

學生大部分時間都待在學校。

課前、午後、放晚學等時間，很多學生都人手一本書，在書香的浸潤中品茗著書韻，享受著讀書的快樂。

歷史與現實，童話與想像，真善美、假醜惡，孩子們在閱讀中體味，在感悟中辨析。

去年10月，南寧市五象小學鄧素嬌老師到該校上了一節兒童文學作品導讀課《黑痴與白痴》，學生們的閱讀興趣更濃了。

為了讓書香班級建設紮實開展，該校開放了「紅領巾圖書室」，開設「宿舍小書吧」，同時其手抄報、書籤製作、好書推薦、讀書筆記、「書香班級」 「書香少年」「閱讀之星」等系列評比活動，猶如縷縷春風，滋潤著每一個孩子的心田，讓他們體會到中華文化的博大與精深，體會到閱讀帶來的樂趣。

隨著「書香班級」的建設，讀書活動越來越深入孩子的心靈，愛看書的同學多了。

學生黃愛健道：「課外書開闊了我的知識面，讓我覺得語文變得有趣了，寫作文也不那麼難了。

「

四（2）班優秀班主任黃艷銀在交流會上說：「很多道理我們老師喋喋不休的講，卻未必有效。

因此我們班購買了《我要做好孩子》等一系列有關培養孩子品格方面的書籍，我發現班級管理比以前好開展多了。

」

校長韋明海表示：學校，就應該引導孩子多讀書，讀好書，讓一路書香伴隨著孩子們茁壯成長！