爸媽才是最好的故事機，今天你給孩子講故事了嗎？

2020-09-12

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最開始跟孩子一起讀書是為了消遣全職帶孩子的過多自由時光，除了帶孩子的日常以外，親子共讀成為了我跟孩子這2年來做的最多的事情。

短短2年過去了，孩子的變化讓我看到了讀書的魔力。

書籍帶給了孩子快樂，也帶給我成長，讓我對未來更加明朗。

在這裡分享一些我的親子共讀小經驗。

小小孩這樣看書

給小小孩讀書的父母都會發現這樣的情況，他們喜歡一遍又一遍聽同一個故事，有的書會讓你講上兩三個月。

反覆閱讀一本書在孩子來說是很平常的。

剛開始我也不太理解，後來讀到孫瑞雪老師的書，找到了答案，「孩子從故事裡吸收的首先是邏輯，然後是情景，然後是準確的概念。

兒童的感覺、思維、智力、思想的最初發展需要的時間比較多，而且需要多次重複。

」蒙台梭利也說過，「如果反覆進行練習，就會完善兒童的心理感覺過程。

」「反覆練習是兒童的智力體操。

」

由此看來，書籍給孩子呈現豐富的情景，孩子通過聽故事，了解到更多生活中不曾遇見的東西，擴展了孩子的眼界和經驗累積，帶孩子看世界讀書實屬好途徑。

孩子反覆讀一本書，甚至一本書讀很久，是孩子大腦學習的過程，是不斷增加概念的過程。

父母在親子共讀中父母要多些耐心，根據孩子的節奏和需求來，不要因為孩子需求多讀而反感，也許那樣會斷送孩子對書籍的熱愛，打消孩子的積極性。

我也曾有段時間被孩子「迫使」讀書，心中有抗拒的情緒，但是還是堅持可以來。

同時，小孩子讀書也注重細節。

他們會關注微乎其微的小細節，如小螞蟻，小蝸牛，一隻小蜜蜂等等，樂此不疲地尋找小小的所在。

我的孩子現在2歲多一點，還是很喜歡發現書中的小小東西，喜歡蝸牛。

相對成人閱讀的功利性，孩子們更在意自己的興趣，爸媽可以跟著他們一起去發現更多小東西，滿足孩子的欲求，總之要鼓勵著他們熱愛書籍。

書太多未必好

有一段時間給孩子集中買了很多新書，接下來的一段時間，我發現她看書速度快了，每本書翻翻完畢就去看下一本。

聽故事的時候也著急翻頁換書，聽故事的耐心不如之前。

後來，我把新書和舊書都收起來一部分，書架上的書數量少了，新書的比例占1/3，孩子慢慢回到了以往的閱讀狀態。

如果增加新書，請不要一下子曝光給孩子，那會分散他們的注意力，讓孩子容易走馬觀花。

所以說，書未必要多，少量的呈現更適宜。

孩子提問千萬不能敷衍

孩子很小的時候單純聽，當他們具備的語言表達能力以後，他們開始表達自己的想法，我的孩子現在還小，問的最多的問題就是「什麼？」看到不懂得地方就會問，有些東西我確實也不曾見過，尤其是國外的書和英文原版繪本。

這個時候父母也不要逃避，更不能敷衍，在孩子的眼裡父母就是無所不能的，且不說我們也是平凡的人。

跟孩子一起讀書，也是一個學習的過程，給孩子讀書之前最好做下功課，看看是否有自己不懂的地方，提前「備課」。

當然肯定會有孩子發現的你不懂的地方，如果孩子提出來，不會就告訴他們爸爸媽媽也不懂，我們來查查，跟孩子一起來查查。

儘管小孩子也不太懂，但是跟著爸媽一起發現答案也是一種新的讀書體驗。

選書要看孩子的興趣

親子共讀有時候是泛泛的讀，泛泛的聽，但讀的多了你會發現孩子的興趣，有的孩子喜歡車子，有的喜歡吃的，有的喜歡小動物。

有些家長可能會喜歡給孩子買知識類書籍，希望孩子學到知識，書籍的種類之多無窮盡，孩子喜歡遨遊書海，如果單純被框在學知識的框架裡面，似乎有點狹窄了。

閱讀不同於學校教育，不是為了學知識，而是為了開闊視野。

遵循孩子的興趣是第一準則，要避免功利閱讀的傾向。