讓孩子愛上閱讀,就是這麼的簡單又有趣
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如何讓孩子愛上閱讀,習慣閱讀?相信這是很多媽媽的一個疑問。
其實這並不是一件難事,而是一件可以讓媽媽喜歡,讓孩子從懵懂到期待的有趣的過程。
不信?那我就拿Aric來舉例說明,我家是如何擁有這樣一個閱讀的氛圍,讓電子產品和玩具不是孩子的唯一,也讓孩子如何因為閱讀而成長的經歷吧。
相信如果你耐心的看下去,你會發現,其實真的不難,而且對孩子的幫助真的太大了。
我是個80後的媽媽,沒有太高的學歷,也僅僅是大學畢業,讀的是藝術系電腦設計專業。
而我最大的愛好就是沒事看看書,學著跟著時代的步伐前進,讓自己也做一個時尚辣媽。
在有了孩子後,我才發現我一直以來走的路僅僅適合自己,卻依然不懂如何做一個負責任的媽媽。
所以育兒知識的書籍、與寶寶如何做朋友、做遊戲的書,已經成為了我休閒時刻的必備讀物。
在我看來,媽媽的以身作則是對孩子最好的教育,我增長了知識與見識,同時孩子也從中看到了書中的黃金屋。
逐漸的Aric開始學著我,看書、玩書、與書作伴,從而增長了孩子的知識、開闊孩子的視野,為孩子未來的發展產生深遠的影響。
自Aric很小我偶爾給他講講童話里的故事,但是並沒有讓他跟著我看書,更多的時候,他只會拿著畫本看裡面的花花草草和小動物。
直到Aric3歲半,我決定開始和他進行親子閱讀,希望在閱讀中陶冶他的情操,豐富他的生活,開拓他的視野,鍛鍊他的口才……
從Aric開始上幼兒園起,每天他放學後,我都會和他聊聊天,詢問一下在幼兒園中發生過的有趣的事情,引導他把一天發生的事情清楚的陳述一遍,讓他有一個愉快的心情陪我給他做下每天的記錄,偶爾拿出來和他回想一下,他做錯的事情,如何的改正;或者做對的事情後,不要有驕傲的心態,多給他鼓勵與支持。
其實,讓孩子學會一件事情最關鍵是要抓住孩子的興趣,如果他沒有興趣,一切做起來都將是徒勞的,所以首先要學會找到孩子所興趣的或誘發他去對某件事情產生興趣,這是重中之重。
另外孩子的學習離不開他們的學習環境,
在他們的成長過程中能碰到一個良師益友將是他們一生的幸運,更嚴重些講,老師及父母的一句話有可能影響或改變孩子的一生。
所以給孩子一個好的生活及學習環境,例如一個漂亮的書桌,一個可以讓孩子隨時取到書的暑假,一個耐心又貼心的媽媽,這樣孩子就會喜歡上了閱讀。
我很慶幸,上天賜給了我一個這麼聰明可愛的兒子,所以我才有機會在養育他的同時,可以不斷地學習和總結很多寶貴的經驗教訓。
其實Aric接觸閱讀的時間並不長,也僅僅兩年多而已,從剛開始我給他講述著童話故事裡的趣事,包括他喜歡的小賽車的故事,托馬斯與小夥伴們的友誼,恐龍有多大吃草還是吃肉,還有那十萬個為什麼,慢慢的他有了興趣,開始自己提出閱讀,到現在的每天都能堅持住的地步,所以我在給他選擇書籍和教導的方法上多用了心,讓Aric慢慢喜歡上閱讀是我現在的目的。
因為年齡還小,所以在閱讀中,Aric並不能接受精讀,因為他的耐心有限,在給他精讀的過程中,他很有可能很快的走神,想著玩具或者想著看什麼動畫片,除非你找到了他喜歡的故事。
Aric的性格就屬於比較急躁的,他有喜歡的書籍,也有不喜歡的,喜歡的看上三五遍,不喜歡的碰一下都閒麻煩。
所以泛讀不失為一種方法,而他喜歡的書可以選擇精讀,漸漸的小傢伙可以接受所有的書了,再慢慢全部精讀。
精讀與泛讀並不是判斷一本書的好壞的標準,而是如何對待同一本書中不同部分以及不同的書之間的輕重關係問題。
首先,我們要先泛讀這本書,對書有了整個概括的了解。
其次,找到重點,深入了解,進行精讀。
再次,泛讀對於一本書而言,顧名思義就是把書瀏覽一遍,略知其意就可以了,書中闡述中心問題的部分是要精讀的,其他部分泛讀就可以。
當然有一些很重要的書,是需要精讀的。
例如上學時基本的教材和參考書等。
例如我給Aric最近.親子閱讀的這些書,如果我每一本都精讀給他,他就會混亂,無法做到最終這本書會帶給他、所學到的重要東西。
所以對於Aric現在的閱讀,我是提倡泛讀的,只要在重點中心問題精讀即可。
在幼兒時期泛讀,可以培養語感,而通過精讀可以更好的去指導閱讀,這兩者是相輔相成的。
可是,通過大量的廣泛的閱讀誒楊起來的閱讀能力才是一個人真正的寶藏。
但當孩子到了小學高年級,他們已經形成了基本的思考能力,這時候不要再大量廣泛閱讀了,而是每一個領域選擇幾本好書更為重要。
精讀讓孩子深深體味圖書的內涵,對於小學高年級年齡段的孩子更為必要。
對於精讀和泛讀孰優孰劣的問題,人們可以各持己見。
但不可否認的是,萬事萬物都需要均衡,讀書何嘗不是這樣?閱讀,最重要的是得到快樂!無論精讀也好泛讀也罷,只有讓孩子得到快樂才能真正實現閱讀的意義。
上圖是我家所有的書,包括種類很多,沒有重複的書,有一些已經不再適合Aric的幼兒方面的繪本,Aric送給了妹妹和好朋友,現在的書是比較適合4-10歲的書,你相信嗎,這些書Aric都看過,只有國學類的書,現在還在慢慢的閱讀中。
下圖是我家的其中一個書架,上層的三格是我的書,包括了育兒知識類書,電腦設計類書,還有一些關於心靈方面的書。
下層三格是Aric的書,左邊是一些實驗、地圖、十萬個為什麼、科普類的書,中間是繪本故事,包括米尼狼系列、鼴鼠的故事、查理與蘿拉系列繪本、自然童話繪本、愛護大自然的科普繪本、藍精靈系列繪本等等。
右邊是你好,科學系列繪本、小貓莫格套書、蘇蘇和維維歷險記套書、美國經典遊戲書等等。
下圖是第二個書架的三層書,右上角全部都是精裝書,各種類型的都有,左上角的是很多套書,例如飛哥與小佛玩商開發繪本、親親自然套書、富蘭克林套書、手電筒系列繪本、親親自然系列繪本、好性格培養故事繪本、顛倒圖畫書系列繪本、無字書故事套書等等。
第三層有國學類一套、自然音樂繪本系列、十四隻老鼠的故事一套、我聽得見的世界一套、還有一些散書,就不詳細的說了。
Aric的繪本包羅萬象,涉及文學、教育、科普、英文、數學故事、音樂、美術、識字、閱讀、益智,甚至3D、有聲繪本等等。
因為閱讀,Aric學會了很多方面的科普知識,也因為閱讀,他的性格開朗大方,更因為閱讀而愛上閱讀。
他的閱讀之路不只有這短短的幾年,他會走的更遠、更好。
閱讀,僅僅只是開始……
本文作者:三優達人 子凱媽媽(轉載請註明出處)
給孩子講科普,沒用對方法會內傷!
隨著孩子慢慢長大, 他們的世界冒出越來越多稀奇古怪的問題:天上為什麼會有雲彩?火山為什麼會爆發? 人的關節為什麼會動? 毛毛蟲為什麼會變成蝴蝶? ......每當這時,面對著孩子黑亮的大眼,我只...