怎麼利用思維導圖更高效的複習考研政治

一、考研政治複習中的問題

政治科目在考研複習中占據著十分特殊的地位，與英語、數學和專業科目相比，政治考試涉及的概念繁多、體系複雜。

很多考生花了較多時間複習，還是不能理清脈絡、形成有序的知識體系。

從內容來看，政治有《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《中國近現代史綱要》《思想道德修養與法律基礎》和《形勢與政策》五部分。

其中很多基礎概念我們在中小學的思想政治課中就學過，但並沒有達到考研政治的要求，因此需要加深理解和記憶。

從全國範圍來看，政治及格率在50%到60%之間，即使過線的學生，也集中在70分以下成績段。

雖然由於政治不過線而痛失複試機會與入學資格的人相對不是很多，但是由於政治分數不理想導致總分靠後的卻是大有人在。

原因就在於如此多的內容在幾輪考研複習中不斷的重複複習，很容易導致記憶疲勞。

成年人的記憶活動是建立在對記憶對象「理解」的基礎上的，如何在短時間內喚起我們對學習過、已理解過的政治概念的記憶，成為考研政治複習的重中之重。

在政治複習過程中可以通過總結歸納、分類列表等方法加強記憶，但是這些方法一般不利於構建龐大的整體知識體系，並且繁雜的文字和線性的構圖也不利於整體記憶。

思維導圖，這種圖文並茂的記錄形式為考研政治複習提供了強而有力的工具。

二、政治知識體系的表征方式

1、政治知識體系的特點：政治是一門體系嚴密的學科，在對其知識進行梳理時必須做到系統化。

2、「圖化」思維導圖的理論依據：有別於傳統平面思維的多維度記憶方式，能對記憶活動產生不可估量的影響。

3、利用思維導圖表征政治知識體系的兩種主要方式：

（1）圖

圖的內涵豐富，能夠吸引眼睛和大腦的注意力，激發無數的聯想。

越是生動的圖越能使人集中注意力、集中思想，使大腦更加興奮。

政治知識體系中的很多概念都是抽象的，不能夠直接圖化。

借鑑定位聯想記憶法，用於表示某些概念的圖不一定要與概念有直接的邏輯關係，只要能夠將其與圖進行奇特的、形象的聯想，就能夠有助於記憶。

（2）結構與關聯

藉助思維導圖，我們可以使用可視化的手段促進發散性思維的形成。

將關聯和其注釋引入思維導圖，並使用不同的顏色表示不同的關聯，有助於記憶的邏輯性和順序性。

舉個例子，下圖是關於政治的思維導圖。

這個方法強調，你對知識的學習要有邏輯，並且這種邏輯是從大到小、層層把握，以便你對知識可以實現連根拔起。

毛澤東思想內容太多，分段截取的。

史綱

思修內容也是分段的。

以上就是政治一個思維導圖的樣本，但還是建議你們自己動手畫一下思維導圖。

政治思維導圖其實都大同小異，對我們來說，最重要的不是拿誰的思維導圖來學習，而是在學習以後，一定，一定，一定要自己動手畫，最好每個科目都多畫幾遍，通過對記憶的多頻次提取，可以更好的記住知識點。

很多時候，比如說考試看到一道題目，明明感覺看到過，也背了，卻怎麼都想不起來。

其實不是你沒記住，而是因為你沒有對學習內容進行記憶提取的練習。

就好像你見到一個你以為的「陌生人」，別人跟你打招呼，你才突然意識到是自己的小學同學，這就是典型的通過外界刺激觸發出的記憶提取。

其實你一直沒有忘記，只不過因為缺少觸發的條件，導致提取難度增大了而已。

自己親手多畫幾遍政治思維導圖，這樣你們心裡對政治的各知識點有更深的印象，對整個知識體系有一個更好的把握,也便於後期更好的理解記憶和綜合運用知識點。

特別是分析題，尤為重要。

如果要完整版的可以關注V信公號：驚呼教育，私信「導圖」獲取政治完整版思維導圖。

通過研究歷年考研政治真題，會發現真題尤其是分析題注重考查學生對知識點的理解和綜合運用能力，不理解又何談運用，只是支離破碎地記下來做題時都不知道該用哪個知識點。

因此特別提醒你們一定要注重知識體系的整體掌握。