備考教師資格統考，該如何有效複習教育學知識？

資料圖

一、基礎理論的識記

教育學知識是以理論為主的學科內容，考試多是以理論性的題目出現。

因此，我們在學習的時候首先要記住一些必要的知識理論。

此外，書中一些不太明顯的概念也要記住。

比如，框框裡的內容也要記住。

二、重點知識的學習

在複習時一定要關注書本上的重、難點，分清主次，這樣會減輕記憶的難度，同時把每一章節或者幾個知識點之間進行融會貫通，這樣學習下來，腦海中就已經脈絡清晰，一點也不覺得內容繁雜了。

我們可以通過分析歷年考試真題，從中找出重點，易考點，考的題範圍就在裡面，所以我告大家複習專業課是不要都抓，要有側重點。

就是比較貼近最近幾年教育發展，教育改革和教育思潮的，因此，大家在複習到最後時，一定要有針對性，這樣複習速度和效率都是可觀的。

三、學會知識的歸納

在看完全部知識後，要清楚知識的整體框架，各章節是怎樣安排的，一邊做筆記一邊細看書，遇到不懂得概念再到其他地方查，總之要搞懂細節問題。

就是每個段落最好用簡短的句子或詞語概括，一是關鍵詞好記，大家可不必記那些冗長的句子，記住關鍵詞就可以記住整個句子的意思。

二來是死記硬背下來的在考試時應運是不靈活的，易形成思維定。

書中一些優秀的句子不妨可以借鑑一下!最後向大家建議的是一定要多看書。

一定要把書本看透，萬變不離其宗，最關鍵的還是課本內容。

同時把意思相同的段落連在一起，這樣，減輕了看書的負擔，書就會逐漸變薄。

最後複習時會特別節省時間，還特別有效率。

滑鼠點擊/在手機上長按如下圖片或掃描二維碼體驗國搜教育服務