三國這麼短的一段歷史，同時湧現了這麼多英才原因之探討

相對於漫漫歷史長河，三國這幾十年的時間實在是太短了，但這個時間段卻湧現了一大批英才，成井噴式爆發，在這裡就不一一羅列了。

這在其它時期是沒有的。

是什麼原因呢？

先簡單回顧一下三國史。

三國（220年－280年）是中國東漢與西晉之間的一段歷史時期，也是大眾耳熟能詳的一段歷史。

主要是曹魏、蜀漢、東吳三個政權。

赤壁之戰中曹操被孫劉聯軍擊敗，形成三國鼎立的雛型。

220年，曹丕篡漢稱帝，國號「魏」，史稱曹魏，三國歷史正式開始。

次年劉備在成都接續漢朝，史稱蜀漢。

222年劉備在夷陵之戰失敗，孫權獲得荊州大部。

223年劉備去世，諸葛亮輔佐劉備之子劉禪與孫權重新聯盟、恢復國內生產。

229年孫權稱帝，國號「吳」，史稱東吳，至此三國正式鼎立。

此後的數十年內，蜀漢諸葛亮、姜維多次率軍北伐曹魏，但始終未能改變三足鼎立的格局。

曹魏後期的實權漸漸被司馬氏掌控。

263年，曹魏的司馬昭發動魏滅蜀之戰，蜀漢滅亡。

兩年後司馬昭病死，其子司馬炎廢魏元帝自立，國號「晉」，史稱西晉。

公元280年，西晉滅東吳，統一中國。

至此三國時期結束，進入晉朝。

我在想，三國這個時代是不是有什麼不同於其它歷史時期的特性，才導致這麼多的英才輩出？對比其他歷史時期的牛人們，三國的牛人好像都有一個共性：愛讀書。

荀彧荀攸這樣的世家望族儒學深厚，曹操喜讀《孫子兵法》並為其做注，還吟詩作賦；司馬懿喜讀《易經》和《左傳》，關羽喜讀《春秋》，諸葛大神就更不必說了，上知天文下知地理，還有孫權也是手不釋卷，並勸手下人也閱讀。

《資治通鑑》中有一篇《孫權勸學》的故事：

起初，孫權對呂蒙說：「你如今當權掌管政事了，不能不學習！」呂蒙以軍中事務繁多來推託。

孫權說：「我難道想要你研究經書成為專掌經學傳授的學官嗎？ 只是應該粗略的閱讀，了解歷史往事罷了。

你說事務繁多，哪一個比得上我處理的事務？我經常讀書，自認為大有好處。

」呂蒙於是開始學習。

等到魯肅來到尋陽，和呂蒙議論，大吃一驚，說：「你如今的才幹和謀略，不再是當年學識尚淺的那個阿蒙了！」呂蒙說：「讀書人分別很短的時間後，就要重新另眼相看了，兄長為什麼認清事情那麼晚呢！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友就分別了。

這就是吳下阿蒙「士別三日當刮目相待」的典故。

他們讀的書，一般都是經典。

所謂經典，是經過了時間檢驗到現在仍行得通的，是經過了各型各色的人檢驗過了的。

知古方能觀今。

三國的牛人這麼愛讀書，或許與東漢開國皇帝劉秀有關。

因為劉秀上過太學，打天下的股東們有些就是太學時的朋友。

劉秀在建國後也把治學擺在很重要的地位上。

不說別的，《孝經》被列為基礎讀物，選拔人才用「孝廉」制度，可見一斑。