新學期，全國中小學使用新版教材啦！有哪些變化？看這裡！

今天，全體學生開學了！

新學期，新變化！

9月起，教材也有重大變化哦！

教育部最新要求

1.今年9月起，中小學將統一換教材！

2.全國小學和初中將從起始年級開始，統一使用「部編本」語文教材。

3.作為教育改革的標誌性學科，中小學語文教材「一綱多本」的時代正式終結。

據悉，從去年9月份開始，厚街中心小學一年級的學生就已經試用「部編本」教材了，而且師生反饋效果非常好。

今年暑假，厚街中心小學的麥素瑩老師就參與編寫了小學二年級（部編版）語文配套練習冊《同步慧練》。

新教材相對以前更靈活一點，不僅增加了孩子們喜歡的故事、小古文，還增設了兒歌方面內容，讓學生能更快地融入學習中。

厚街鎮小學語文名師工作室主持人

厚街中心小學語文教師 麥素瑩

為什麼統一使用部編本教材？

「部編本」是由教育部直接組織編寫的教材，除了語文，還有德育和歷史。

現有的語文教材編寫出版還是「一綱多本」，小學有12種版本，初中有8種版本。

「部編本」教材力圖在多種教材並存的情況下，起到示範作用，促進教材編寫質量的提升。

「部編本」教材有什麼新變化？

1打破傳統的先學拼音再學漢字

「部編本」語文教材內容分為識字、拼音、課文三大單元。

內容緊貼單元目標，重點突出，通過「語文園地」做到有效鞏固。

以一年級上冊語文課本為例，教材共安排了2個識字單元、2個漢語拼音單元和4個課文單元。

與以往一年級新生入學後先學拼音再學漢字不同的是，此次統編語文教材打破傳統，讓孩子們在學習了"天地人""口耳目""金木水火土"等一些常用字之後，再進行13個課時的漢語拼音系統學習。

不過，先學生字並不意味著拼音的學習就不重要了。

漢語拼音是基礎，學會拼音才會拼讀，孩子們才可以離開大人的幫助自主地去讀書。

所以在學習拼音之前學的生字量不會太大，最多也就一個單元。

2傳統篇目增多

「部編本」語文教材不僅尺寸大了一圈，由原來的16開變為A4大小，傳統文化的篇目也也大大增加了。

小學一年級開始就有古詩文，整個小學6個年級12冊共選錄了優秀古詩文124篇，占所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅達80%。

平均每個年級20篇左右。

古詩文體裁更加多樣，從《詩經》到清代的詩文，從古風、民歌、律詩、絕句到詞曲，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文、明清小品，均有收錄。

革命傳統教育篇目也占有較大的比重，小學選了40篇，初中29篇。

魯迅的作品選有《故鄉》《阿長與山海經》等9篇。

3側重閱讀，倡導親子閱讀

「部編本」語文教材注重閱讀，這是考慮到目前語文教學普遍存在的讀書少的問題，在教材中做出糾偏。

在課文選擇上，「部編本」語文教材內容豐富，愛國情懷、人文經典、兒童趣味……多維度培養孩子的綜合人文素養。

小學中高年級幾乎每一單元都有課外閱讀的延伸。

初中則加強了「名著選讀」，改變以往的「賞析體」寫法，激發興趣，傳授方法，是「名著選讀」設置的改革方向。

如瀏覽、快讀、讀整本書、讀不同文體，等等，都各有方法引導。

同時，小學教材新增設一個「和大人一起讀」欄目，把親子閱讀編入教材，讓家長參與到教學教育中來。

這種編排不僅有利於推動全民閱讀，還非常利於為孩子培養良好的學習、成長環境。

但這一欄目的效果還要看家長的配合度。

孩子應該如何調整？

培養孩子的閱讀興趣和習慣是重點，新教材在一年級上學期的教材中就新增了「語文園地」、「快樂讀書吧」的內容。

所以家長應該在平時多養成陪伴孩子進行親子閱讀的習慣。

小學是培養孩子的閱讀能力和專注傾聽的習慣的關鍵時期，面對新教材的變化，家長如果想提前引領孩子學習，應側重於培養孩子對閱讀的興趣和習慣。

結合一些圖文並茂的繪本進行親子互動，認識生活中的一些常見字，同時也藉此鍛鍊孩子的生活技能。

家長該怎麼做呢？

1

培養孩子閱讀的好習慣

閱讀習慣需要培養，習慣之後，閱讀會成為孩子潛意識裡自然而然的事情。

以後的讀書、學習就像每天呼吸一樣自然，豈不是好事。

2

讓孩子適當地讀一些古詩詞和經典著作

家長可以適當地讓孩子讀一讀這些古詩詞、經典著作，先從聲音上認可這些古文音律、對仗、韻律的美。

習慣養好了，讀得多了，達到背誦的地步，開學後便會先行一步。

大家對「部編本」教材有何看法？

你，又是否還記得你當年學習的教材？

歡迎留言分享！

圖文編輯：黃 雲

監製：張 勇

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