案例：歷史故事浮雕設計（圖）

2017年隨著我國人民生活水平越來越高，對精神文化的需求也越來越旺盛，2017年必將是文化產業興旺發展的一年，浮雕作為文化表現的一種形式，深受文化人群喜歡，特別是歷史故事浮雕，在欣賞故事中的場景的同時，又能起到感悟和教育意義，讀古品今，感嘆歷史，也品味新時代的生活和學習。

以下是以三國演義中的《三顧茅廬》為題材的浮雕設計，金蘭草浮雕設計公司的小編為大家講解浮雕的設計思路：

歷史故事浮雕設計（圖1）

歷史故事浮雕設計《三顧茅廬》講的是：

官渡大戰後，曹操打敗了劉備。

劉備只得投靠劉表。

曹操為得到劉備的謀士徐庶，就謊稱徐庶的母親病了，讓徐庶立刻去許都。

徐庶臨走時告訴劉備，南陽臥龍崗[3] 有個奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了。

第二天，劉備就和關羽、張飛帶著禮物，去南陽臥龍崗拜訪諸葛亮。

誰知諸葛亮剛好出遊去了，書童也說不準什麼時候回來。

劉備只好回去了。

過了幾天，劉備和關羽。

張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。

劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮。

可那個青年是諸葛亮的弟弟。

他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。

劉備非常失望，只好留下一封信，說渴望得到諸葛亮的幫助，平定天下。

歷史故事浮雕設計（圖2）

轉眼過了新年，劉備選了個好日子，又一次來到南陽臥龍崗。

這次，諸葛亮正好在睡覺。

劉備讓關羽、張飛在門外等候，自己在台階下靜靜地站著。

過了很長時間，諸葛亮才醒來，劉備向他請教平定天下的辦法。

諸葛亮給劉備分析了天下的形勢，說：「北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，將軍可占人和，拿下西川成大業，和曹、孫成三足鼎立之勢。

」劉備一聽，非常佩服，請求他相助。

諸葛亮答應了。

那年諸葛亮才27歲。

歷史故事浮雕設計（圖3）

歷史故事浮雕設計以此歷史故事為描繪線索，將整個浮雕設計氛圍三個部分，三個部分將整個浮雕設計主題生動形象的表現出來。

浮雕設計圖的左上角表現的是劉備、關羽、張飛準備好了禮物策馬而來諸葛草廬，三兄弟策馬在前，興高采烈，士兵們挑著禮物緊跟其後；浮雕設計圖的中間部分為浮雕設計的重要部分，劉關張立於草廬前，關張牽馬在後，劉備躬身敲開草廬，小童與劉備交談中手呈相迎姿勢，劉備三顧茅廬而終得見諸葛亮；浮雕設計圖右側部分表現的是劉備與諸葛孔明在草廬高談闊論、談論天下，最終為劉備確定了三分天下的方針，也是劉備三顧茅廬得到的最重要的東西。

歷史故事浮雕設計（圖4）

整幅歷史故事故事浮雕設計以故事發展情節展開，有理有據，在充分表現的同時，也給人留下遐想的空間，回望歷史，除了欣賞人物的造型外，得到的更多的是感悟，這就是浮雕給人最大好處。

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