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「諸葛亮」在三國中無疑是最耀眼的一顆「巨星」，幾乎是他一手建立了蜀漢王朝；但對於諸葛亮的「識人」卻成了其最大詬病，街亭失守的主因「馬謖」就是諸葛亮一意孤行的結果，這也成為他一生中最大污點。「斬馬...

歷史上關於諸葛亮有幾個兒子有多種說法，比如清代史學家張澍寫的《諸葛忠武侯文集·故事》記載諸葛亮有四個孩子，除了諸葛喬、諸葛瞻，還有諸葛懷、諸葛果。但是這一說法被很多史學家反對。正史記載的只有兩個...

記得一位先哲說過，無論怎樣學習，都不如他在受到屈辱時學得迅速、深刻、持久。屈辱使人學會思考，體驗到順境中無法體會到的東西；它使人更深入地去接觸實際，去了解社會，促使人的思想得以升華，並由此開闢出...

南懷瑾老師作為中國文化國學大師，全身心致力於中國傳統文化的建設與傳播，他一生致力推薦兒童讀經教育，特別推崇的諸葛亮的《誡子書》和《誡外甥書》。他說：這才教育的目標啊！馬雲也倍加推崇！

南懷瑾老師，精通儒、釋、道等多種典籍，全身心致力於中國傳統文化的建設與傳播，尤其是兒童教育。他經常說：養一個孩子，就是教他成就一個人。這跟讀書、知識的教育，是不相干的，但很重要。要知道一個不爭氣...