N4文法： 使役形與使役文的用法 - 知惠塾語文工作室

比方說「媽媽讓小孩去學日文」 3. 情感上的誘發：這個翻成中文也是「讓～」比方說「這部電影讓我好感動～」. 了解使役的用法之後，就可以開始進入句子的結構了。

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首先是動詞變化的部份，動詞如何變成使役動詞的形狀呢？如果對這點還不太了解的朋友請參考這篇文章。

接著我們要先知道使役到底是用在什麼地方：使役的用法主要有三種1.強制：用中文來理解的話，就是叫某人進行某動作。

比方說「媽媽叫小孩出去玩」（不要一直待在家裡）2.許可：翻成中文就是「讓～」。

比方說「媽媽讓小孩去學日文」3.情感上的誘發：這個翻成中文也是「讓～」比方說「這部電影讓我好感動～」了解使役的用法之後，就可以開始進入句子的結構了。

使役麻煩的地方在於，使役文有分自動詞使役文與他動詞使役文，（對於自動詞跟他動詞的差異可以參考這篇文章）在使役對象上使用的助詞會不一樣。

我們直接用例句來說明大家就會很容易了解。

自動詞使役文首先是自動詞的使役。

自動詞的使役對象，會用「を」這個助詞。

比方說媽媽讓小孩出去（玩）。

這個句子中，「小孩」是使役對象，出門：「出かける」是自動詞，所以這個句子就會變成母は子供を　出かけさせた。

好，我們再來看幾個例句。

子供を　塾に　通わせます。

（讓小孩上補習班。

）社員を早く帰らせます。

（讓社員早點回家。

）他動詞使役文他動詞跟自動詞最重要的區別就是「受詞的有無」，比方說「コーラを飲む」、「テレビを見る」。

所以他動詞文本身就會出現「を」這個助詞，而同樣用法的助詞在一個句子中不會出現第二次，於是他動詞的使役對象後面放的助詞會放「に」。

母は子供に　コーラを飲ませない。

（媽媽不讓小孩喝可樂。

）母は子供に　ゲームをさせない。

（媽媽不讓小孩打電動。

）補充說明當動詞變成使役之後，還可以依照第二類動詞的規則，再變成「て形・ない形・命令形・条件形等等」。

「使役＋命令」會用在比方說，朋友一直在旁邊吵得我無法睡覺，這時候帶著命令的語氣說「寝させろ」（讓我睡覺啦），就可以用「使役＋命令」。

「使役＋条件形」則是表示「讓～做某事的話」，例如「子供を塾に行かせれば」或是加上各種文型例如ここで働かせてください。

（請讓我在這裡工作。

）犬にチョコを食べさせてはいけない。

（不能讓小狗吃巧克力。

）上一頁上一篇日文使役動詞的變化規則下一篇補助動詞：てしまう・てしまいます下一篇CHIE屢修於早稻田大學日語教育研究科，爬山以外的時間幾乎都在進行宅女一枚的養成活動。

研究領域為日中語言對照分析，日文語法結構，第二語言習得。

喜愛鋼彈/EVA等動畫，最近熱愛排球少年。

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