培育學生主動與獨立自主學習的能力| 台灣醫學教育學會電子報
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... 生主動、獨立學習的教育機會,以培育終身學習的必要技能,有諸多意見,特別是關於“如何定義與查證「主動」、「獨立」、「終身學習」” 。
筆者謹提出學生主動學習之 ...
以六個步驟的方法來發展醫學教育的課程
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理事長的話
近期國內外醫學教育
延伸文章資訊
- 1教學新知– 主動學習- CTLD x DLC - 教學發展中心 - 國立臺灣大學
Bonwell與Eiso在《主動學習:在課堂中創造興奮》一書中將主動學習定義為:「讓學生參與在學習活動中,並使其思考他正在做/學習甚麼。」而主動學習策略通常具有以下 ...
- 2【投書】玩轉學校:孩子最缺乏的「主動學習」,可以這樣培養 ...
玩轉學校共同創辦人林哲宇在營隊結束後收到學員家長的回饋,讓他深覺:培養孩子主動學習最重要的是,父母必須要從尊重孩子、不再給正確答案開始。
- 3培育學生主動與獨立自主學習的能力| 台灣醫學教育學會電子報
... 生主動、獨立學習的教育機會,以培育終身學習的必要技能,有諸多意見,特別是關於“如何定義與查證「主動」、「獨立」、「終身學習」” 。筆者謹提出學生主動學習之 ...
- 4怎樣才會有主動學習者?|程介明 - 灼見名家
教學法,首先就是要調動學生學習的主動性,也就是所謂引起學習的動機。也就是說,讓學生學得有興趣、有效。概括來說,就是要學生有學習的主動性。 請想一 ...
- 5善用主動學習轉化課堂教學 - 臺灣教育評論學會
有如大力推動主動學習的美國明. 尼蘇達大學教與學中心所說,要定義. 主動學習是有點困難(Center for. Teaching and Learning, 2008),因為它. 不是特定的教學...