教學新知– 主動學習- CTLD x DLC - 教學發展中心 - 國立臺灣大學

其實，孩子可以同時學很多東西，他們學習的能力，往往超越我們的想像。關鍵是，他們不是這些學習項目的主人，不是主動的學習者。就像擺了滿枱的山珍海味， ...

Bonwell與Eiso在《主動學習：在課堂中創造興奮》一書中將主動學習定義為：「讓學生參與在學習活動中，並使其思考他正在做／學習甚麼。」而主動學習策略通常具有以下 ...

108課綱強調，學校必須培養孩子成為自主學習的終身學習者，因此培養孩子主動學習的能力，無疑是老師在教育現場的新課題。國家教育研究院課程及教學 ...

所謂「主動學習法」，就是幫助自己將功課從短期記憶變成長期記憶的方法，亦即賦于課業意義的方法；拿到功課以後，不是一上來就從頭到尾開始死記硬背，要先透過思考與分析， ...

它是什麼 · 學生處理事情時並思考他們正在做甚麼的教學活動。 (Bonwell and Eison, 1991) · 主動學習蘊旨為學生全心投入自身的學習。 · 與被動地聽著專家授課相比，透過課...