怎麼讀懂資治通鑑?談談我的學習心得 - 人人焦點

最近在讀《資治通鑑》，說說我的心得。

一、先讀白話版，或者文白對照版，了解其大致內容，然後再琢磨原著。

《資治通鑑》成書於北宋年間，現代人閱讀 ... 人人焦點 影視 健康 歷史 數碼 遊戲 美食 時尚 旅遊 運動 星座 情感 動漫 科學 寵物 家居 文化 教育 故事 怎麼讀懂資治通鑑?談談我的學習心得 2020-12-11小楊品史 最近在讀《資治通鑑》，說說我的心得。

一、先讀白話版，或者文白對照版，了解其大致內容，然後再琢磨原著。

《資治通鑑》成書於北宋年間，現代人閱讀有不少的文字障礙。

如果開始就看原著，文字生澀，很難長期堅持下去，容易半途而廢。

身邊有不少人想看《資治通鑑》，開始勁頭都很大，但能長期堅持下去的還真不多。

柏楊版白話資治通鑑不錯，建議先從它入手。

首先版本對原著進行了精確地翻譯（大致差不多）對了解大概內容有益，內容較多，看一遍需要花費不少時間。

其次作者對某些事件進行了獨到的分析，就算是不認可觀點，也可擴大視野。

二、對一些重要人物、實例可通過網絡，增加其翔實度。

《資治通鑑》主要是對一些事件進行分析，給統治者提供一些治國經驗。

很多事件只是簡單描述，幾筆帶過，要想深入分析前因後果，還是要結合其他史料，比如《史記》等正史。

目前研究《資治通鑑》的人有很多，同一個事件往往有很多不同的解釋分析，有的見解結合當今實際、突破傳統，適當閱讀可擴大視野面，多角度分析更能深入問題本質。

三、堅持寫讀書心得。

閱讀只是知識的輸入，一味強化輸入效果有限。

怎麼辦呢？我的方法是堅持寫讀書筆記。

寫作是輸出的過程，一方面可以把自己的見解分享給廣大讀者（看著閱讀量蹭蹭往上漲，很有成就感）；另一方面可以加深思考，錘鍊自己的分析問題能力，沒有深入的思考，是很難寫出好文章的。

目前我寫的《資治通鑑》心得，已經接近30篇了，日後還會繼續更新，歡迎大家關注，一起學習、討論、進步。

相關焦點 如何讀懂一千年前的《資治通鑑》? 12月21日在上海，姜鵬與復旦大學中文系教授陳尚君作客第47期學習讀書會，與讀者分享了司馬光與《資治通鑑》的當代意義。

姜鵬攜新作《稽古至治：司馬光與》作客學習讀書會他從2007年起研究《資治通鑑》，曾承擔教育部青年項目「唐宋政治思想轉型視域下的《資治通鑑》」。

已出版相關著作：《北宋經筵與宋學的興起》《帝王教科書》《德政之要——中的智慧》《齊家與治國：姜鵬解讀》等。

　　一千年後的我們，要如何讀懂《資治通鑑》？ 史學家張大可分享《資治通鑑》和《史記》兩司馬文史名著研究心得 2019年8月14日，商務印書館主題爲「兩司馬文史名著」的主題活動亮相2019上海書展，著名史學家張大可先生向讀者分享了他對《資治通鑑》和《史記》的研究心得。

2019年5月，張大可先生與商務印書館合作推出白話本《資治通鑑》，全新的文白對照本《史記》也將發售。

這兩套書對以往一些版本的訛誤進行了糾正，語言上以白話直譯爲主，輔以意譯或串譯，力求信、達、雅，行文簡潔明快，是人人都能讀懂的版本。

考慮到讀者在閱讀中可能會有困惑之處，張先生用「導讀」、「大事提要」和卷後「點評」的形式與讀者分享了研究心得。

宋朝皇帝們是怎麼學習《資治通鑑》的？ 資治通鑑編纂《資治通鑑》是官方行爲，其本意就是給皇帝學習治國之策，那麼宋朝皇帝們是怎麼學習這部比較難啃的著作的呢？在宋朝檔案資料彙編的《宋會要》中，記錄了南宋寧宗皇帝接受《資治通鑑》教授的一些事情，或可給我們提供了宋朝帝王學習此書的一些點滴。

經典反思:一本《資治通鑑》,讀懂未來 讀懂《資治通鑑》有很多收穫，最重要的是能讀懂未來趨勢，在黑暗中發現那束光。

未來，對於每個人來說就是明天，你的明天或者更好一些，或者更差一點。

不管你承不承認終究會來臨，讀懂了昨天今天，卻不一定讀懂未來。

因爲未來有突變可能，讓人猝不及防。

讓人在後知後覺中被擠下時代的列車。

未來也有根源可循，有所準備的人有福了。

三套《資治通鑑》讓我受益匪淺歷史典故信手拈來 於是，我重新拿起了這套文言白話對照的《資治通鑑》，以嶽麓書社的版本爲參照，邊讀邊當起了義務校對員。

兩年下來，這套貴州版的《資治通鑑》被我用筆圈改得密密麻麻。

這個工夫沒有白費，因爲不僅使我的古文水平大爲提高，同時也大大激發了我對《資治通鑑》的興趣。

學習憲法心得體會 學習憲法心得體會作者：張曉慧 發布時間：2017-12-29 來源：中國電力網 《資治通鑑》讀後感想——一起學習 都說資治通鑑主要講的是政治，真的是如此麼？我們是不是也有讀的必要呢？我認爲其實資治通鑑可能並不只是局限於政治，哪怕只是政治，那也可能對我們有用。

「天子之職莫大於禮，禮莫大於分，分莫大於名。

」我這裡認爲，對於天子來說，比他自身（可見的）職責來說更重要的是禮（紀綱，法律），比禮更重要的是名（等級劃分？認清定位？）。

因爲，人是一個個體，我是覺得一個人最重要的是思考，思考清楚自己的能力和欲望，思考清楚自己在這個世界上的定位是什麼。

爲什麼說讀懂《資治通鑑》的人很可怕?建議你先讀讀這3句話 如果只讀一部中國的史書，相信很多人會選《資治通鑑》，至少它是我的首選。

《資治通鑑》跨越中國16個朝代，1362年的歷史，是中國古代少有的史學巨著。

無論是權力的更迭、施政的得失，還是制度的演變、人事的興廢，《資治通鑑》都講得明白，看得通透。

爲什麼說讀懂《資治通鑑》的人很可怕？ 五年級課本的知識,《資治通鑑》之「圍魏救趙」,你確定讀懂了? 《資治通鑑》的開篇第二講，是一段非常有名的歷史故事，叫做「圍魏救趙」，其實很多讀者對這段戰役並不陌生，甚至連小學生們有的都能白話幾句，畢竟曾是小學課本里的知識，誰還沒個童年。

不過知道是一回事，但你確定真的讀懂了嗎？ 政治理論學習心得體會(4) 政治理論學習心得體會四：政治理論學習心得體會（1564字） 　　隨著國際競爭日趨激烈，科技進步日新月異，經濟全球化的步伐加快，改革建設任務日益艱巨繁重。

中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發展歷程中發揮著越來越重要的作用。

改革開放40周年心得體會怎麼寫改革開放學習心得素材 改革開放40周年心得體會怎麼寫改革開放學習心得素材推薦2021國家公務員筆試已結束，成績即將在2021年1月發布， 300萬字的《資治通鑑》,濃縮10句精華,5分鐘讀懂知人論世 《資治通鑑》和《史記》並稱，是不朽的史學名著。

清代的顧炎武、近代的梁啓超，都對這本書讚賞有加。

清代曾國藩：「竊以先哲驚世之書，莫善於司馬文正公之《資治通鑑》，其論古皆折衷至當，開拓心胸。

」從戰國到五代十國，300萬字的《資治通鑑》濃縮出來10句必備精華，讓你5分鐘讀懂知人論世知過非難，改過爲難；言善非難，行善爲難。

知道自己的過錯並不難，改正過錯才是難的；說好話並不難，做好事才是難的。

如果一本書能讓你受益一輩子,我想你可以試著讀一下《資治通鑑》 今天阿呆還是要給你推薦那麼一本書《資治通鑑》，這本書是我上大學的時候我的一個老師推薦給我的，如果你只讀一本書那麼就看看這本書吧！當然不是簡版的，是原文的。

因爲這本書特別好，裡面的如何「做人」、如何爲人處世、做人的道理等等都是值得我們去學習的東西。

毛澤東同志曾經讀了十七遍《資治通鑑》，並對其評價道：一十七遍，每讀都能獲益匪淺，一部難得的好書。

談談有話說|2020,重新讀懂「英雄」 談談有話說|2020，重新讀懂「英雄」魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中寫道：我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有爲民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國的脊樑。

《資治通鑑》中的智慧,讀史使人明智,史書中的獨特魅力 史記所以今天我就給大家介紹一本史書，它有著「帝王之書」之稱，那就是《資治通鑑》。

資治通鑑在讀完資治通鑑之後，我最大的感悟就是人不要懷著僥倖心理，對自己掌握之外的人和事抱有幻想。

資治通鑑我在讀完《資治通鑑》後感觸良多，千年之間發生的事，就像是一個循環，一個輪迴。

《資治通鑑》是一本什麼樣的書? 第一次聽說《資治通鑑》是在中學上老師講的歷史課上，老師說這是北宋年間宰相司馬光編寫的一部史書，它是我國繼西漢司馬遷編寫的《史記》後又一部重要歷史巨作，在我國歷史上具有劃時代的意義。

那麼，後來成爲宰相的司馬光一定不同凡響，他編寫的《資治通鑑》這本書肯定偉大，事實也果真如此。

成年人如何學習普通話?談談我的4點建議 因爲工作和生活的需要，學會說普通話成了越來越多人們的需求，然而對已經參加工作的成年人來說，本來抽出時間來學習就很不容易，加上幾十年的說話發音習慣已經成爲根深蒂固的肌肉記憶，想要短期內改變非常困難。

今天我們就來聊聊成年人學習普通話的特點以及談談我的幾點建議。

你大學四年的生活是怎麼過的?談談我的大學 你大學四年的生活是怎麼過的？你在哪裡讀的大學？四年的大學生活怎麼過的？可以分享一下你的大學生活嗎？看到這個問題時，我在想，大學生活早已離我遠去，不過好在，這些年的工作一直是跟#高校#有關，所以，自己想談談自己的想法，說不定可以讓一些迷茫的高校同學，找到自己的方向。

讀《資治通鑑》,讀懂三種處世大境界 在卷帙浩繁的歷史文化典籍中，北宋史學家司馬光所著《資治通鑑》以「鑑於往事，以資於治道」名傳千古、聞名於世，它與《史記》並稱「史學雙壁」。

古人云：「爲人君而不知《通鑑》則欲治而不知自治之源，惡亂而不知防亂之術；爲人臣而不知《通鑑》則上無以事君，下無以治民」。

《中國歷史研究法》學習心得(一)淺談歷史研究法 近來連續攻讀了梁任公及錢穆先生的《中國歷史研究法》，在認知上給了我極大的震撼。

梁任公在中國史學界的過去中介紹了大量的僞書僞事，今人奉之爲經典，傳教於後人。

使我重新開始考量中國的歷史文化。

爲什麼要讀歷史？梁任公的觀點是「通過學習歷史事件，總結其因果關係，以供現代人資鑒。

」