學術倫理總測驗題庫
文章推薦指數: 80 %
... 教學相關的論文,為了避免抄襲,他分別使用「改寫(paraphrasing)」及「摘寫(summarizing)」的方式來引用他人文句。
請問下列何者可能使用「摘寫」的寫作技巧?
學術倫理總測驗題庫
自動填答
搜尋題目
自動填答
請使用Chrome/Firefox,進入選擇答案的網頁,此時按F12並在上方點選Console,將程式碼複製/貼上後按Enter。
等所有答案自動選擇完畢後,再送出答案即可。
慢速(建議)
模擬真實填答速度,每題有隨機的作答時間(約20秒)
快速
每題作答
延伸文章資訊
- 1改寫與摘寫
「摘寫(summarizing)」與「改寫(paraphrasing)」的寫作技巧有些許不. 同。一般來說,一段原文經過改寫後的長度會和原文大致相同,而經過摘寫後的 ...
- 2科技部對學術倫理的相關規範- 臺灣學術倫理教育推廣資源中心
換言之,研究人員應誠實列舉並正確引註他人對自身研究的貢獻。在寫作上,應善用改寫(paraphrase)、 摘寫(summarize) 或引述(quote) 等寫作技巧。此外,指導教授 ...
- 3學術倫理
論文代寫,訂做論文. • 代刀(他人協助及貢獻) ... 摘寫(summarizing)/將文章. 寫成摘要. 「用自己的簡短的文句,敘述作者想要. 傳達的主要重點」.
- 4台灣學術倫理講義 - 教學發展中心
1. 3. 小碩正在撰寫跟網路教學相關的論文,為了避免抄襲,他分別使用「改寫(paraphrasing)」. 及「摘寫(summarizing)」的方式來引用他人文句。請問下列何者可能使用「 ...
- 5學術倫理總測驗題庫
... 教學相關的論文,為了避免抄襲,他分別使用「改寫(paraphrasing)」及「摘寫(summarizing)」的方式來引用他人文句。請問下列何者可能使用「摘寫」的寫作技巧?