學術倫理總測驗題庫
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... 教學相關的論文，為了避免抄襲，他分別使用「改寫（paraphrasing）」及「摘寫（summarizing）」的方式來引用他人文句。
請問下列何者可能使用「摘寫」的寫作技巧？
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延伸文章資訊
- 1改寫與摘要- TSS504 圖書資訊研究方法- LibGuides at Logos ...
- 2改寫與摘寫
「摘寫（summarizing）」與「改寫（paraphrasing）」的寫作技巧有些許不. 同。一般來說，一段原文經過改寫後的長度會和原文大致相同，而經過摘寫後的 ...
- 3學術倫理總測驗題庫
... 教學相關的論文，為了避免抄襲，他分別使用「改寫（paraphrasing）」及「摘寫（summarizing）」的方式來引用他人文句。請問下列何者可能使用「摘寫」的寫作技巧？
- 4抄襲 - 高雄醫學大學研究發展處
改寫（paraphrasing）與摘寫（summarizing）. 為二種避免抄襲的寫作方法：. • 技巧原則：皆是仔細閱讀原文後，經過寫作. 者本身消化，再用自己的語句重新撰寫。
- 5臺灣學術倫理教育資源中心台灣學術倫理教育資訊中心題庫答案 ...
小碩正在撰寫跟網路教學相關的論文，為了避免抄襲，他分別使用「改寫（paraphrasing）」及「摘寫（summarizing）」的方式來引用他人文句。請問下列何者可能使用「摘寫」的 ...
